题目内容

3.小玲坐在教室第二列,第四行,她的位置可用(2,4)表示.√(判断对错)

分析 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.

解答 解:小玲坐在教室第二列,第四行,她的位置可用(2,4)表示,本题说法正确.
故答案为:√.

点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,掌握数对表示位置的方法是解答本题的关键.

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