题目内容
13.在下面的横线上填上“<”、“>”或“=”$\frac{7}{10}$> $\frac{5}{9}$; $\frac{3}{8}$< $\frac{7}{11}$; $\frac{5}{16}$< $\frac{3}{6}$; $\frac{3}{4}$> 0.6.
分析 (1)(2)(3)首先通分,然后根据同分母分数比较大小的方法判断即可;
(4)首先把$\frac{3}{4}$化成小数,然后根据小数比较大小的方法判断即可.
解答 解:根据分析,可得
$\frac{7}{10}$>$\frac{5}{9}$; $\frac{3}{8}$<$\frac{7}{11}$; $\frac{5}{16}$<$\frac{3}{6}$; $\frac{3}{4}$>0.6.
故答案为:>、<、<、>.
点评 此题主要考查了分数大小比较的方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
相关题目
1.
如图是某啤酒厂2009~2012年啤酒产量情况统计图.请根据统计图完成下面的统计表.
某啤酒厂2009~2012年啤酒产量情况统统计表
某啤酒厂2009~2012年啤酒产量情况统统计表
| 年份 产量(万吨) 项目 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | 合计 |
| 计划产量 | |||||
| 实际产量 | |||||
| 完成计划的百分数 |
5.下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例?为什么?
运来木瓜的箱数和木瓜的总个数.
运来木瓜的箱数和木瓜的总个数.
| 箱数/箱 | 2 | 4 | 8 | 16 | 32 | … |
| 总个数/个 | 16 | 32 | 64 | 128 | 256 | … |