题目内容
在横线里填上合适的数的名称．
①像0、1、2、3、4、5、6，…这样的数是 ；
②像-3、-2、0、1、6、9、10，…这样的数是 ．
①像0、1、2、3、4、5、6，…这样的数是
②像-3、-2、0、1、6、9、10，…这样的数是
考点：自然数的认识,负数的意义及其应用
专题：整数的认识
分析：根据自然数、整数的含义解答即可．
解答：解：①像0、1、2、3、4、5、6，…这样的数是自然数；
②像-3、-2、0、1、6、9、10，…这样的数是整数．
故答案为：自然数、整数．
②像-3、-2、0、1、6、9、10，…这样的数是整数．
故答案为：自然数、整数．
点评：此题主要考查了自然数、整数的含义的理解应用．
练习册系列答案
相关题目
A□B是一个三位数，已知A+B=14，且A□B是3的倍数，□中可能填的数有（ ）个．
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
下列说法错误的是（ ）
| A、一个自然数的因数个数是有限的 | B、一个数的倍数个数是无限的 | C、1既不是质数，也不是合数 | D、8是因数，4是倍数 |
7.9
保留两位小数是（ ）
| ． |
| 8 |
| A、7.98 | B、7.99 |
| C、8.00 | D、8.08 |