Question

一条路，已修全长的60%，余下的占全长的

40

%，余下的比已修的少

20

%，已修的是余下的

150

%．

Answer 1

分析：将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，余下的占全长的1-60%=40%，求余下的比已修的少百分之几，将已修的看作单位1，用余下比已修少的量除以已修的量，再乘以百分之百．即（60%-40%）÷60%=33.33%．根据分数除法的意义，已修的是余下的60%÷40%=150%．

解答：解：1-60%=40%，
（60%-40%）÷60%≈33.3%，
60%÷40%=150%；
即余下的占全长的40%，余下的比已修的少33.3%，已修的是余下的150%．
故答案为：40%，33.3%，150%．

点评：本题考查了学生完成简单的百分数应用题的能力．