题目内容
只列式不计算：
（1）4.5的
减去1.6，所得的差的一半是多少？
（2）修路队修一条1200米的路，已修的与全长的比是2：5，已修多少米？
（3）一个数的2倍减去5.8得2，求这个数．（列方程）
解：（1）
=（3.6-1.6）÷2，
=2÷2，
=1；
答：所得差的一半是1．
（2）.
=480（米），
答：已修了480米．
（3）设这个数为x，可得方程：
2x-5.8=2
2x=7.8，
x=3.9；
答：这个数是3.9．
分析：（1）4.5的是4.5×，其减1.6的差为：4.5×-1.6，则所得的差的一半为：.．
（2）已修的与全长的比是2：5，即已修的占全长的
，根据分数乘法的意义可知，已修了1200×米；
（3）设这个数为x，则其2倍为2x，2x减去5.8得2，由此可得方程：2x-5.8=2．
点评：完成本题要认真分析各小题中所给条件中数据之间的关系，然后列出正确算式．
=（3.6-1.6）÷2，
=2÷2，
=1；
答：所得差的一半是1．
（2）.
=480（米），答：已修了480米．
（3）设这个数为x，可得方程：
2x-5.8=2
2x=7.8，
x=3.9；
答：这个数是3.9．
分析：（1）4.5的
是4.5×，其减1.6的差为：4.5×-1.6，则所得的差的一半为：.．（2）已修的与全长的比是2：5，即已修的占全长的
，根据分数乘法的意义可知，已修了1200×米；（3）设这个数为x，则其2倍为2x，2x减去5.8得2，由此可得方程：2x-5.8=2．
点评：完成本题要认真分析各小题中所给条件中数据之间的关系，然后列出正确算式．
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