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15÷5=
3
3
,表示把
15
15
平均分成
5
5
份,每份是
3
3
.
试题答案
相关练习册答案
分析:
本题按照整数除法平均分的意义求解.
解答:
解:15÷5表示把15平均分成5份,每份是3.
故答案为:3,15,5,3.
点评:
本题考查对整数除法意义的理解,把一个数平均分成几份,求每份是几.
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下面各字母分别表示什么数?
5
10
15
20
a
30
90
87
84
81
78
b
0.5
1
1.5
x
2.5
y
a=
25
25
b=
75
75
x=
2
2
y=
3
3
.
体育课上,第一组7名同学掷垒球的成绩分别是21.7、33.2、23.5、28.7、20.9、22.5、21.8(单位:米).
(1)求出这组数据的平均数和中位数.
(2)为什么这组数据的平均数大于中位数呢?你认为哪个数更能代表第一组7名同学掷垒球的成绩的一般水平?
(3)第二组7名同学掷垒球的成绩如下:l9.2、21.3、21.8、18.4、15.8、12.6、20.6.你认为用什么数表示这个小组同学掷垒球的成绩的一般水平合适?
填空:
(1)太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作
1392000
1392000
千米,写成以“万”作单位的数是
139.2
139.2
万千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米 3.5吨=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的
1
8
1
8
,每段长
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
这三个数中,最大的数是
1
5
1
5
,最小的数是
0.16
0.16
.
(6)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最简整数比是
3
3
:
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
.
(8)比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,当a=2.4时,这个式子的值是
9
9
.
(9)甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000
.
(10)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少
2
3
2
3
.
(2010?泸县模拟)用正数和负数表示相反意义的量.
(1)如果向东走20米,记作+20米,那么向西走15米,应该记作
-15米
-15米
.
(2)如果把零下10.5℃记作-10.5℃,那么零下14.8℃应该记作
-14.8
-14.8
℃.
(3)如果比海平面高8843.43m记作﹢8843.43米,那么比海平面低392m,记作
-392米
-392米
.
(4)在6、-5.7、142、-12、-27、
8
1
4
、0中,负数有
3
3
个,正数有
3
3
个.
关 闭
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