题目内容
2.操作题(分别作一个三角形,一个平行四边形,一个梯形,使它们的面积都和已知长方形面积相等).分析 图中长方形的面积是4×3=12,只要画出的平行四边形的底与长方形的长相等,高与长方形的宽相同,所画出的平行四边形的面积就与长方形的面积相等;
画出的三角形的底等于长方形长的2倍,高等于长方形的宽或高等于长方形宽的2倍,底等于长方形的长,所画的三角形的面积就等于长方形的面积;
画出的梯形的上、下底之和等于长方形的2个长,高等于长方形的宽,面积就等于长方形的面积.
解答 解:画出与已知长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个:![]()
点评 此题是考查根据指定面积画平行四边形、三角形、梯形.画法不唯一,只要面积等于已给长方形的面积即可.
练习册系列答案
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17.把一个底面周长是2.5dm,高是2dm的圆柱侧面展开后得到一个( )
| A. | 长方形 | B. | 正方形 | C. | 平行四边形 |
7.花园小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计表如下

(1)完成上面的折线统计图;
(2)花园小学平均每个年级捐款多少元?
(3)花园小学捐款总数是水东小学捐款总数的1.2倍,水东小学捐款多少元?
| 年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 钱数(元) | 20 | 35 | 50 | 72 | 85 | 98 |
(1)完成上面的折线统计图;
(2)花园小学平均每个年级捐款多少元?
(3)花园小学捐款总数是水东小学捐款总数的1.2倍,水东小学捐款多少元?