题目内容

如图所示的算式表示一个四位数乘以9,积还是一个四位数.算式中相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字.那么这个四位数是
1089
1089
分析:一个四位数乘以9,积还是一个四位数,那算式中的a一定是1.如果a是2或比2大,那积就不是四位数了.
既然a等于1,那么个位上的d与9相乘所得的积的个位上的数字就是1了,只有9×9的积的个位数字是1,由此得出d等于9.再看被乘数百位上的数字b与9相乘,所得的积,不能向千位上进一、进二、…,因为这样就使得积不是四位数了.由此得出b只能是1或0,而a和b代表的数字又不能相同,因此得出b等于0.最后看被乘数十位上的数字c,它与9相乘后再加上d与9相乘后进到十位上的数8,合起来要得0,只有2加8末位数字是0,因此要想什么数与9相乘,末位数字是2呢?只有8×9=72.72加上8等于80,也就是说c应该等于8.正好积的百位上的数字也是c,由此得出c等于8.根据以上分析得出,a代表1,b代表0,c代表8,d代表9.
解答:解:根据题干分析可得:

答:这个四位数是 1089.
故答案为:1089.
点评:本题考查学生的乘法的计算熟练程度,能激起学生学习的兴趣,是个好题.
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