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探索与发现。
(1)比较下面各组数的大小,在○中填上“>”“<”或“=”。
○
○
○
○
○
○
(2)你发现上题中的规律了吗?你能很快将下列各分数按从大到小的顺序排列吗?
______________________
(3)比一比,
与
谁大?( )>( )
(4)奇妙吧,知道是为什么吗?
1-
=
1-
=
与
比较,( )更接近于1;
1-
=
1-
=
与
比较,( )更接近于1;
1-
=
1-
=
与
比较,( )更接近于1。
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