题目内容
3.一个立体图形,从上而看到的形状是(1)搭这样的立体图形,最少需要4个小正方体.
(2)搭这样的立体图形,最多需要5个小正方体.
分析 从上而看到的是3个正方形,也就是下层3个正方体,从左面看到的是3个正方形两层,左侧两个,右侧一个;
(1)上层至少要1个正方体,一共至少4个正方体;
(2)上层最多2个正方体,一共最多要5个正方体.
解答 解:(1)搭这样的立体图形,最少需要4个小正方体.
(2)搭这样的立体图形,最多需要5个小正方体.
故答案为:4,5.
点评 从不同方向观察物体和几何体.是培养学生的观察、分析和空间想象能力.关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数.
练习册系列答案
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| C. | 平角<直角<锐角<钝角 | D. | 平角<钝角<直角<锐角 |
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| A. | 用抛硬币的方法决定 | |
| B. | 用“石头”、“剪刀”、“布”的方法决定 | |
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15.小明和小华在同一所学铰就读,小明家距离学校有500米,小华家距离学校有800米,小明家和小华家的直线距离是( )
| A. | 1300米 | B. | 300米 | C. | 300米或1300米 | D. | 300~1300米之间 |