题目内容
11.一根绳子,剪去$\frac{1}{4}$后又接上5米,这时这根绳子比原来短了2米,这根绳子原来长$\frac{28}{3}$米.分析 将原长当作单位“1”,根据分数减法的意义,剪去$\frac{1}{4}$后还剩下全长的1-$\frac{1}{4}$,又又接上5米,这时这根绳子比原来短了2米,所以5+2米正好是原长的1-$\frac{1}{4}$,根据分数除法的意义,原长是(5+2)÷(1-$\frac{1}{4}$)米.
解答 解:(5+2)÷(1-$\frac{1}{4}$)
=7$÷\frac{3}{4}$
=$\frac{28}{3}$(米)
答;原长是$\frac{28}{3}$米.
故答案为:$\frac{28}{3}$.
点评 首先根据已知条件求出相应数量占单位“1”的分率是完成本题的关键.
练习册系列答案
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14.运用了加法交换律和结合律的式子是( )
| A. | 55+89=89+55 | B. | (78+22)+99=78+(22+99) | ||
| C. | 66+19+34=(34+66)+19 |
6.最小的质数是( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 1 |
16.一个比的前项就是7,如果前项增加14,要使比值不变,那么比的后项应该是( )
| A. | 增加14 | B. | 乘以2 | C. | 除以$\frac{1}{3}$ |
3.老师有一则消息,想通过电话尽快通知班上64名学生,如果每个电话一分钟,至少需要( )分钟.
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
1.直接写得数.
| $\frac{1}{8}$+$\frac{4}{8}$= | $\frac{3}{6}$-$\frac{1}{6}$= | 1-$\frac{7}{9}$= |
| $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= |