题目内容
6．用量角器量出下面各角的度数．
分析 角的度量方法：
量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐．
量角器的0刻度线和角的一条边对齐．
做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度．
解答 解：
点评 本题考查了角的度量：角度的测量是最基本的测量，最常用的工具是量角器．测量时看刻度要分清内外圈．
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14．直接写得数．
| 43+57= | 200-29= | 450-400= | 69+131= |
| 100+2= | 97+3= | 204-200= | 360+240= |
1．学校举行运动会，各个年级参加运动会的人数情况如表：单位：人
（1）一、二、三年级一共有多少人参加？
（2）六年级参加的比三年级多多少人？
（3）自己提个数学问题并进行解答．
| 年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 人数 | 109 | 104 | 96 | 98 | 117 | 156 |
（2）六年级参加的比三年级多多少人？
（3）自己提个数学问题并进行解答．