实验法研究的基本步骤是( )A．发现问题.提出假设.实验验证.得出结论B．发现问题.实验验证.提出假设.得出结论C．发现问题.得出结论.提出假设.实验验证D．提出假设.发现问题.实验验证.得出结论——青夏教育精英家教网——

实验法研究的基本步骤是（　　）

A．发现问题，提出假设，实验验证，得出结论

B．发现问题，实验验证，提出假设，得出结论

C．发现问题，得出结论，提出假设，实验验证

D．提出假设，发现问题，实验验证，得出结论

种子萌发初期，干重下降的原因是（　　）

A．水分的蒸发

B．种子内的物质被用于生长

C．水分的吸收

D．种子内的物质被氧化分解释放出能量

目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一．生物多样性面临威胁的主要原因是（　　）

A．滥砍乱伐	B．栖息地的丧失
C．滥捕乱杀	D．外来生物入侵

健康人每天形成的原尿有150升，而排出的尿只有1.5升左右，是因为如图（　　）

A．①的滤过作用	B．②的滤过作用
C．①的重吸收作用	D．②的重吸收作用

下列叙述属于复杂反射的是（　　）

A．学生听到上课铃声走进教室

B．吃话梅流唾液

C．切洋葱时流眼泪

D．手被针刺缩回

动、植物的细胞结构有一定的区别，两类细胞都具有的结构是（　　）

A．细胞壁、叶绿体、液泡	B．细胞壁、细胞核、线粒体
C．细胞膜、细胞壁、细胞核	D．细胞膜、细胞质、细胞核

下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是?（　　）

A．所有活细胞都进行光合作用

B．所有活细胞都进行呼吸作用

C．呼吸作用吸收CO₂放出O₂

D．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

下列几种动物行为中，属于贮食行为的是（　　）

A．乌贼释放墨汁	B．孔雀开屏
C．两条狗争夺食物	D．松鼠将蕈类挂在树枝上

白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫．它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是（　　）

对动物行为的叙述，最合理的是（　　）

A．人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为

B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响

C．低等动物不具有学习行为

D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代

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