| 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示，下列对该实验的叙述，最不合理的是 |
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A．在上表的实验处理中，研究了两个自变量 B．试管1和试管2组合可用来研究温度对酶活性的影响 C．试管1、试管3和试管4组合可用来研究酶的高效性 D．该实验也能证明温度和无机催化剂对过氧化氢分解的影响 |
| 某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充。 (1)采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过_________法灭菌处理的_______培养基中，振荡培养。 A．高压蒸汽灭菌；液体 B．干热灭菌；固体 C．干热灭菌；液体 D．高压蒸汽灭菌；固体 (2)接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行_______处理。之后，将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养。为避免污染，需将培养皿呈倒置状态放置。此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计________作为空白对照。 A．系列稀释；葡萄糖；未接种的空白培养基 B．系列稀释；纤维素；未接种的空白培养基 C．系列稀释；果糖；未接种的空白培养基 D．系列稀释；淀粉；未接种的空白培养基 (3)筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围，如果菌落周围的现象是______，则说明此种菌能够_______。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株，采用______法接种于新的培养基平板，可对菌株进行进一步的纯化。 A．出现蓝色圈；分泌淀粉酶使淀粉发生水解；平板划线 B．出现蓝色圈；分泌淀粉酶使淀粉发生水解；稀释涂布平板 C．出现透明圈；分泌淀粉酶使淀粉发生水解；稀释涂布平板 D．出现透明圈；分泌淀粉酶使淀粉发生水解；平板划线 |
| 下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经—体液—免疫相互调节的关系，请据图回答下列问题： |
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| (1)促肾上腺皮质激素是由________分泌并作用于肾上腺；物质②是由神经细胞产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是__________。 A．垂体；递质 B．大脑；受体 C．肾；受体 D．下丘脑；递质 (2)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于神经细胞，在此发生的信号转换方式是___________。 A．化学信号转化为电信号 B．电信号转化为化学信号 C．化学信号转化为物理信号 D．电信号转化为生物信号 (3)若图示炎症部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部，该病毒在体液中被________细胞产生的__________清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历__________免疫过程清除。 A．效应B细胞；抗体；体液 B．效应B细胞；抗体；细胞 C．效应T细胞；抗体；体液 D．效应T细胞；抗体；细胞 (4)研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，则不可用于治疗________。 A．红斑狼疮 B．过敏性鼻炎 C．艾滋病 D．移植器官的排斥反应 |
| 多选题 |
| 下图为制备纤维素酶的流程图，下列叙述正确的是： |
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A．在筛选纤维素分解菌的过程中，可以在特定的培养基中添加刚果红燃料，根据是否产生透明圈来进行筛选。在菌体培养过程中，为确保培养菌体的单一性，菌体培养过程最关键的是无菌操作 B．透析时，常用的透析液为20mmol/L的磷酸缓冲液，纯化蛋白质常用方法有凝胶色谱法和电泳法 C．经透析后获得的含酶的粗提取液是透析袋外的溶液 D．在生产实践中，纤维素酶能催化纤维素分解为葡萄糖，用作制取酒精的原料，解决能源问题 |
| 下列有关农业生产手段与对应的生物学原理不相符的是 |
A．一年一熟改为一年两熟——延长光合作用时间 B．中耕松土——促进根细胞有氧呼吸 C．农田轮作——构建复杂食物链，提高生态系统稳定性 D．扦插枝条保留芽和幼叶——芽和幼叶产生生长素，促进生根 |
| 下列有关生态系统的叙述正确的是 |
A．向某生态系统大量引入外来物种，可增强该生态系统的抵抗力稳定性 B．同一生态系统中的某一种生物可以处于不同的营养级 C．同一生态系统中的相邻两种生物之间一定是捕食关系 D．流经生态系统的物质和能量可以循环利用，信息可以双向传递 |