为探究化肥对农作物生长情况的影响.研究人员在相同条件下.在实验田地里施用等量有效成分的化肥.并对小麦的产量进行对比探究.实验结果(“√ 表示施用化肥.“× 表示没有施用化肥)如下表:施用化肥情况实验用田氮肥磷肥钾肥小麦收成的相对产量田地1×××1.0田地2√××2.2田地3××√1.2田地4√√√3——青夏教育精英家教网——

为探究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下、在实验田地里施用等量有效成分的化肥，并对小麦的产量进行对比探究，实验结果（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）如下表：

施用化肥情况实验用田	氮肥	磷肥	钾肥	小麦收成的相对产量
田地1	×	×	×	1.0
田地2	√	×	×	2.2
田地3	×	×	√	1.2
田地4	√	√	√	3.9

根据上表判断．以下说法法错误的是（　　）

A．氮肥可增加小麦的产量

B．对增加小麦的收成而言，氮肥和钾肥效果一样

C．没有施肥，小麦也能生长

D．同时施用含有N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

如图所示，在一密闭容器内放入一盛有石灰石和稀盐酸的小烧杯，烧杯旁放置一小球，问：石灰石和稀盐酸反应前后小球对容器底的压力将会（　　）

D．无法判断

下列做法可使炉中燃烧的木材熄灭的是（　　）

A．向炉中撒一些食盐

B．向炉中撒一些碱式碳酸铜

C．向炉中撒一些面粉

D．向炉中撒一些氯酸钾粉末

在物质混合（或反应）等过程中，会存在“1+1≠2”的现象．通常情况下，下列各种混合（或反应）过程中，“1+1”不等于“2”的是（　　）

A．1g金属锌和1g稀盐酸反应后溶液的质量

B．1g酒精和1g水混合后溶液的质量

C．温度一定时1g饱和硝酸钾溶液中加入1g水后，所得溶液的质量

D．1g氢氧化钠溶液和1g稀硫酸混合后溶液的质量

某化学反应的方程式为mA+nB═aM+bN，则下列说法正确的是（　　）

A．化学计量数m与n的比一定等于a与b的比

B．若M是单质、N为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物

C．若B是酸，则M和N一定有一种是盐

D．若M和N中一种是盐，一种是水，则A和B中一种是酸，一种是碱

下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别开来的是（　　）

A．稀硝酸、氢氧化钾溶液、硝酸钾溶液（石蕊试液）

B．碳酸钙、氢氧化镁、氯化银（稀盐酸）

C．碳酸钠溶液、氯化钠溶液、稀盐酸（酚酞试液）

D．碳酸钠溶液、氯化钠溶液、硫酸钠溶液（氯化钡溶液）

法国科学家拉瓦锡研究空气的组成时给固体氧化汞加强热，氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中

表示汞原子，

表示氧原子），下列说法错误的是（　　）

A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B．原子在化学变化中不能再分

C．氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成的

D．所有物质都是由分子构成的

下列说法中不正确的是（　　）

A．目前已采用的海水淡化方法有多级蒸馏法、结晶法、膜法等

B．绿色化学能够从源头上阻止污染，有助于实现人类与自然的和谐相处

C．“白色污染”不是指白色的垃圾

D．地球上的淡水资源相当丰富，因为地球称为“水球”

下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是（　　）

A．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用

B．“温室效应”主要是由二氧化碳等气体引起的

C．pH＜5.6的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中SO₂等酸性污染物增多有关

D．使用乙醇汽油能减少污染的排放，节约石油资源，促进农业生产

下列是一些常用的危险品图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是（　　）

0 52113 52121 52127 52131 52137 52139 52143 52149 52151 52157 52163 52167 52169 52173 52179 52181 52187 52191 52193 52197 52199 52203 52205 52207 52208 52209 52211 52212 52213 52215 52217 52221 52223 52227 52229 52233 52239 52241 52247 52251 52253 52257 52263 52269 52271 52277 52281 52283 52289 52293 52299 52307 97155