4、高等动物生命活动的调节，合理的一项是

A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素

B．胰岛可分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的

D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

3、_{下列叙述中不正确的是}

_{A．人体骨骼肌细胞能合成多糖，也能通过无氧呼吸产生CO2}

_{B．生物的卵细胞虽然分化程度很高，但仍然具有较高的全能性}

_{C．硝化细菌既能利用无机物合成有机物，也能进行有氧呼吸}

_{D．癌细胞一般能不断合成蛋白质和产生中心粒}

2、下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是

A．天花病毒、结核杆菌是抗原

B．抗原一般具有异物性、大分子性和特异性

C．抗体一般在细胞免疫中发生作用

D．抗体的化学本质是球蛋白，主要存在于血清中

1、_{下列有关生态系统的叙述，正确的是}

_{A．生态系统中能量仅在生产者和消费者之间流动}

_{B．生产者、消费者和分解者都能将葡萄糖分解并释放能量}

_{C．自养型生物都可以将光能转化成有机物中的能量}

_{D．湿地生态系统的动植物资源丰富，所以其恢复力稳定性很高}

12、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验题。

实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等；苹果、质量分数为2％的果胶酶溶液、蒸馏水等。

【课题一】  验证果胶酶在果汁生产中的作用

实验方法及步骤：

①将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。

②取两个100 mL的洁净烧杯，编号l、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上。

③取两个烧杯，同时进行过滤。一定时间后，观察（或比较）         和           ，并记录结果。

④最可能得到的实验结果及结论：                                        

【课题二】  探究果胶酶催化果胶水解的最适pH本课题实验步骤中，在进行果胶酶溶液和苹果泥的混合并调整pH时有下面两种操作：

方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6、…、10。

方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

①请问上述哪一种操作更科学?         。理由是                             

②如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，以横坐标表示pH，纵坐标表示             ，实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，请在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图              。

10、为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。

①请写出该同学研究的课题名称：探究                对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期测定酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个数目迅速增长，第5天开始A管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请在下图中画出A组结果的走势。（纵坐标表示培养液中定期测定的酵母菌数）

9、人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查该市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妻只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。

①如果你是该小组中的一员，请设计一张本市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表（统计表画在下面），用于调查时统计数据。

②该实验的不足之处是                                   。

8、人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的。某科学家利用离体的花粉通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），并将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外面再包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”。目前，我们利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。

（1）某科学家制成的“人工种子”萌发出的植株是否可育？        （填“是”或“否）

（2）写出至少两项“人工种子”商品化的意义：①               ；②               。