23、（现代生物科技专题，10分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题：   

（1）在培育转基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是            ，②过程常用的方法是                  。

（2）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_____________________，它是________________识别和结合点部位。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用                 技术，培育出多头相同的转基因牛犊。

（3）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是             细胞，Ⅲ代表的细胞具有             的特点。

（4）在抗虫棉培育过程中，将目的基因导入棉花受体细胞采用最多的方法是___________法。④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是             ，⑤过程采用的技术是                   。

四、判断题

（每空？ 分，共？ 分）

22、（生物技术实践，10分）十九世纪中期，法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。如今，形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。

（1）人们喜爱的美味食品――腐乳就是我国独特的传统发酵食品。

①腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是___________。

②在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该是_____________。

③腐乳制作的原理是____________________________________________________。

（2）酸菜味道鲜美，同时也是一种很好的长期贮藏蔬菜的方法。

①酸菜是利用白菜中的糖分在乳酸菌的作用下腌制而成。白菜为什么会变成酸菜呢?用反应式表示：_______________________________________________。

②在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，乳酸菌仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加_____________________________________。   

（3）应用微生物发酵要分离纯化菌种。

①应用平板划线法分离时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次。其原因是________________________________________。

②获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，实验室中一般要对所用的接种用具和培养基等进行_______________________，对工作场所和操作者的手等进行__________________。

21、

（11分）某环保研究所搜集了某地4种生物的资料以研究环境污染物对当地生物的影响，并用于生态风险评估（见下表）。

请回答以下问题： 

（1）生态系统的成分主要包括__________________________________________。一个封闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的              ，这个生态系统就会自行消亡。

（2）碳在生物群落中的循环主要以___________的形式进行。若D每增重10kg至少消耗A __________kg。

（3）用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。

（4）在能量流动的渠道中，___________越高，生物铅、汞的浓度也越高，即有毒、有害物质沿食物链传递中具有富集作用。

（5）进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数（RQ），每一种生物的RQ是污染物的摄入剂量与临界水平的比率。RQ<1显示污染物对生物的健康只构成低风险，RQ≥1则显示污染物可能对生物有害。请运用表中RQ值预测污染物对4种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。

20、（8分）生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）。请回答：          

（1）控制甲病的基因最可能位于           ，控制乙病的基因最可能位于          。

（2）下图是甲病和乙病遗传的家族系谱图（已知Ⅰ₂不携带乙病基因）。其中甲病与表现正常为一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；乙病与表现正常为另一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。请据图回答：

①Ⅲ₁₁的基因型是                     。

②如果Ⅳ₁₃是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为            ，只患一种病的概率为             。若该男孩经检查发现其体细胞中性染色体组成为XYY，造成此种性染色体组成可能的原因是： _________________________。

③如果Ⅳ₁₃是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ₁₀在有性生殖产生配子的过程中发生了               。

19、（10分）种群是在一定自然区域内同种个体的集合，它具有相关的特征。

（1） 请完成下面概念图（直接填在空框内）。

（2） 调查牧场植物种群密度时常用的方法是           ，调查浮游生物种群密度时常用的方法是              。

（3） 进行种群数量调查在生产上具有重要的应用价值，请举出两个实例。              。

（4） 种群除了具有上述特征外，在位置和布局上还具有                    特征。

18、（9分）下图是人体内水平衡调节的示意图，据图回答下列问题。

 （1） 如果发生过程①，就会刺激N，N是                   ，它产生的兴奋传递到          产生渴觉，传至下丘脑时，会促进下丘脑中合成和分泌一种激素，名称是                 ，其靶细胞是              的细胞。此外下丘脑可能通过神经与胰岛、肾上腺、皮肤血管等联系。这些神经相当于反射弧中的          部分。而在甲状腺激素量的反馈调节过程中，下丘脑主要通过           来发挥作用。

（2） 根据图示，简述大量饮水后，尿量增多的原因。

17、（7分）下图是两个家系的遗传系谱图。已知甲乙这两种遗传病都是致残疾病，每个家系只含有一种致病基因，II。是纯合子。

（1）甲病的致病基因最可能位于          染色体，属于           遗传病。

（2）乙病的致病基因位于    染色体，属于               遗传病。

（3）现在III₂和III₃打算结婚，如果他们婚后生育后代，后代患病的概率为            。

如果他们婚后非常想要一个自己的正常孩子，你能给出什么有效的建议？

                                                                     。

16、（9分）随着植物激素的发现，植物激素调节的科学道理很快应用于生产实践。

I．胚芽鞘是研究IAA及其分布与作川原理的最佳实验材料，请分析燕麦胚芽鞘的系列实验（图1）得出相应结论：

（1）图①、②对比表明：                                                        

（2）分析图③、④在黑暗中进行的原因                                            

（3）图⑤、⑥对比分析表明：                                                     

II．生长素含量非常少，提取困难，而人工合成的2、4－D具有与IAA相似的生理效应。图2是把含有适当浓度2、4－D的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的现象会是：

甲：           乙          丙             

15、（7分）在两红柿中，红色（R）果实对黄色（r）果实是显性，高蔓（D）对矮蔓（d）是显性，育种者现有两个纯种：红色、高蔓和黄色、矮蔓，希望培育出黄色、高蔓的纯种。培育方案是让两个纯种杂交得F ₁，F₁自交得F₂，请回答：

（1） F₁番茄植株株高的性状是      ，在F₁上结的番茄果实的表现型为            。

（2） F₁所结果实内属于F₂的基因型有       种，其中表现为黄色、高蔓的基因型有      种。

（3） 取F₁所结种子的最少样本数是      ，播种后才有可能出现纯种品系黄色、高蔓的植株。为了确保这种植株的出现，所取样本至少是最低理论值的10倍以上，那么，在F₂中挑选表现型为黄色、高蔓的样本数至少应为      ，才能符合这样选育的要求。在R红色高蔓中基因型为RrDd的个体所占比例为      。

14、（10分） 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题

（1） 中心法则的内容是                             （用文字和箭头表示）它描述了遗传信息的传递方向，其内容主要体现在细胞分裂的                时期。

（2） 图中表示了中心法则中的DNA复制过程，科学家在研究此过程所运用的技术方法是          ，此过程中发生的可遗传变异是            , 原因是                 。

（3） 如果图左是卵原细胞，产生基因型为Ab的卵细胞,该卵原细胞在减数分裂中是否有交叉交换的发生?                  ,为什么?                        。

（4） 如果这个卵原细胞形成基因型为AB的卵细胞，则其形成的第二极体的基因型为                 。