题目内容
从距地面3m高处自由落下一个小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( )
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试题答案
B
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从距地面3m高处自由落下一个小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( )
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| A.位移5m,方向竖直向下;路程5m |
| B.位移1m,方向竖直向下;路程5m |
| C.位移1m,方向竖直向上;路程5m |
| D.位移1m,方向竖直向下;路程1m |
从距地面3m高处自由落下一个小球,球接触地板后竖直向上弹起,升至距地板2m高处被接住,则小球在上述过程中的位移和路程分别是( )
A.位移5m,方向竖直向下;路程5m
B.位移1m,方向竖直向下;路程5m
C.位移1m,方向竖直向上;路程5m
D.位移1m,方向竖直向下;路程1m
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A.位移5m,方向竖直向下;路程5m
B.位移1m,方向竖直向下;路程5m
C.位移1m,方向竖直向上;路程5m
D.位移1m,方向竖直向下;路程1m
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劲度系数为k的轻弹簧,竖直放置在地面上,其上端固定有质量为M的钢板,处于静止状态,如图甲所示,现有一质量为m的小球从距钢板H的高处自由下落并与之发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失.已知M=3m,弹簧振子的周期T=2π
.
(1)求小球与钢板第一次碰撞后瞬间,小球的速度v1和钢板的速度v2.
(2)要使小球与钢板每次都在同一高度相碰(即钢板的初始位置),求钢板质量的最大值.
(3)以小球自由下落的瞬间为计时起点,以向下为正方向,以
的值作为1个时间单位(v0为小球第一次刚落到钢板时的速度值).试在图乙中画出小球的v-t图线;要求至少画出小球与钢板发生第三次碰撞前的图线).

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| M/k |
(1)求小球与钢板第一次碰撞后瞬间,小球的速度v1和钢板的速度v2.
(2)要使小球与钢板每次都在同一高度相碰(即钢板的初始位置),求钢板质量的最大值.
(3)以小球自由下落的瞬间为计时起点,以向下为正方向,以
| v0 |
| g |
劲度系数为k的轻弹簧,竖直放置在地面上,其上端固定有质量为M的钢板,处于静止状态,如图甲所示,现有一质量为m的小球从距钢板H的高处自由下落并与之发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失.已知M=3m,弹簧振子的周期
.
(1)求小球与钢板第一次碰撞后瞬间,小球的速度v1和钢板的速度v2.
(2)要使小球与钢板每次都在同一高度相碰(即钢板的初始位置),求钢板质量的最大值.
(3)以小球自由下落的瞬间为计时起点,以向下为正方向,以
的值作为1个时间单位(v为小球第一次刚落到钢板时的速度值).试在图乙中画出小球的v-t图线;要求至少画出小球与钢板发生第三次碰撞前的图线).

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(1)求小球与钢板第一次碰撞后瞬间,小球的速度v1和钢板的速度v2.
(2)要使小球与钢板每次都在同一高度相碰(即钢板的初始位置),求钢板质量的最大值.
(3)以小球自由下落的瞬间为计时起点,以向下为正方向,以
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劲度系数为k的轻质弹簧,竖直放置在水平地面上,其上端固定有质量为M的钢板,处于静止状态,如图18(甲)所示.现有一质量为m的小球从距钢板H的高处自由下落并与之发生碰撞,碰撞时间极短且无机械能损失.已知M=3m ,弹簧振子的周期T=2πM/k.
![]()
(甲)
![]()
(乙)
图18
(1)求小球与钢板第一次碰撞后瞬间,小球的速度v1和钢板的速度v2.
(2)要使小球与钢板每次都在同一高度(即钢板的初始位置)相碰,求钢板质量的最大值.?
(3)以小球开始自由下落的瞬间为计时起点,以向下为正方向,以
的值作为1个时间单位(v0为小球第一次刚落到钢板瞬间的速度值).试在图18(乙)中画出小球的v-t 图线.(要求至少画出小球与钢板发生第三次碰撞前的图线)
(1)在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中,请完成下列问题:
①除已选有电磁打点计时器(包括复写纸片)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外.还应在如下的器材中选用
A、电压为4~6V的直流电源;B、电压为4~6V的交流电源;C、220V的直流电源;D.220V的交流电源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
②如图是某同学在实验中获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器电源频率为50Hz.则:纸带上打相邻两点的时间间隔为

(2)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图甲所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为
.
②滑块与斜面间的动摩擦因数为
.
③小组成员在分析实验误差的时认为除空气阻力外,小球的大小也会引起实验的误差,因此,该小组同学用10分度的游标尺测出其直径,游标尺的示数如图乙所示,则小球的直径为
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①除已选有电磁打点计时器(包括复写纸片)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外.还应在如下的器材中选用
BE
BE
A、电压为4~6V的直流电源;B、电压为4~6V的交流电源;C、220V的直流电源;D.220V的交流电源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
②如图是某同学在实验中获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器电源频率为50Hz.则:纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02
0.02
s.从图中读出A、B两点间距s=0.70
0.70
cm;C点对应的速度是0.100
0.100
m/s;小车运动的加速度是0.200
0.200
m/s2(计算结果保留三位有效数字).(2)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图甲所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L(空气阻力对本实验的影响可以忽略)
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为
| L |
| H |
| L |
| H |
②滑块与斜面间的动摩擦因数为
| hH-L2 | ||
H
|
| hH-L2 | ||
H
|
③小组成员在分析实验误差的时认为除空气阻力外,小球的大小也会引起实验的误差,因此,该小组同学用10分度的游标尺测出其直径,游标尺的示数如图乙所示,则小球的直径为
9.7×10-3
9.7×10-3
m;他们的分析是否正确?不正确
不正确
(只答正确与否,不说原因).