26、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（2）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现，可知平面镜所成的像是虚像．

28、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如如图所示．
（1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子月，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（2）实验中使用刻度尺，是为了测量；
（3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过现象，可知平面镜所成的像是虚像．

12、在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图所示．移动后面的蜡烛B直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合．这样做的主要目的是（　　）

20、在“探究平面镜成像的特点”实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：
①平面镜所成的像与物体的大小相等；
②玻璃板后的物体与玻璃板前的物体的像完全重合；
③当物体到玻璃板的距离为10厘米时，像到玻璃板的距离也为10厘米；
④当物体到玻璃板的距离增大时，像到玻璃板的距离也增大，且像的大小不变．
这四句话中，属于事实的是；属于结论的是．（均选填序号）

29、在“探究平面镜成像的特点”实验中，把一块作为平面镜，并使其放置（选填“竖直”或“倾斜”）．如图所示，所成像的大小物的大小（选填“大于”、“等于”、“小于”）；若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，可在图中蜡烛处放一个光屏并观察其上是否有像存在（选填“A”或“B”）．

32、在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．

（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上．
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了．
（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：将白纸竖直放在棋子B处，移开棋子B，观察；若；则说明平面镜所成的像为像．
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像（选填“转向自己”“转离自己”或“不动”）．

29、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、两个相同的棋子A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验．
（1）实验时玻璃板应该放置在水平桌面上．
（2）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在（A的同侧/A的另一侧）．
（3）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当便停止移动棋子B，B的位置即为棋子A像的位置．
（4）用刻度尺测量B到玻璃板的距离及，进行比较．
（5）为了检验像是否是虚像，应采取的具体操作步骤是．

在探究“平面镜成像的特点”实验中，看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板（　　）

在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样移动玻璃板后的棋子B，都不能与棋子A在玻璃板中所成的像重合，请你推测可能的原因是．
（2）实验中使用相同的棋子，是为了；
（3）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是；
（5）实验中使用刻度尺，是为了；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小（变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是像．