题目内容
| 如下图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA, hB，hC 高处滚下(mA =mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止。 （1）要研究动能与质量的关系，我们应选择________两图来进行比较。 A． (a)和(c) B． (a)和(b) C． (b)和(c) （2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，_________球的动能最大。 A．a B．b C．c |
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试题答案
A,C
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如下图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（
，
），推动纸盒运动一段距离后静止。
，），推动纸盒运动一段距离后静止。 
（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？___________。
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，__________球的动能最大。
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择__________两图来进行比较。
（4）比较图A和C，得出的结论是________________________________________。
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（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，__________球的动能最大。
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择__________两图来进行比较。
（4）比较图A和C，得出的结论是________________________________________。
如下图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将质量不同的A，B，C三个小球先后从同一装置的hA，hB，hC高处滚下(mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB)，推动纸盒运动一段距离后静止．
(1)要研究物体动能与质量的关系，我们应选择________两图进行比较．
(2)从图中可以看出，A，B，C三个小球刚滚到水平面时，________球的动能最大．
25、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的ha、hb、hc高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择
（4）比较图A和B，得出的结论是：
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（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，
c
球的动能最大．（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择
a、b
两图来进行比较．（4）比较图A和B，得出的结论是：
在小球质量一定时，速度越大，动能越大．
29、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的hA，hB，hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择
a、c
两图来进行比较．（2）从图中可以看出，A，B，C三个小球刚到达水平面时，
C
球的动能最大．（3）为了探究动能大小跟速度关系应选择
a、b
两图来进行较．（4）为了探究动能大小影响较大的因素，请围绕这一问题作一探究．
你的猜想是：
影响动能较大的因素是速度的大小（其他也可）
．
22、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的ha、hb、hc高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
纸盒被推出的距离
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，
C
球的动能最大．（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择
ac
两图来进行比较．（4）比较图a和b，得出的结论是：
当物体质量一定时，速度越大的物体具有的动能越大
．
25、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上滑下后撞击木块．（1）实验中通过观察
木块被小车撞击后运动距离的长短；
可知物体动能的大小．（2）让小车从不同的高度由静止开始滑下是为了
使小车撞击木块时速度不同
；这样设计的目的是为了研究动能与速度的关系
．（3）为了研究动能与质量关系应采取的措施是
改变小车的质量，并使其在同一高度下滑．
．
14、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择
a和c
两图来进行比较．（2）要研究动能与速度的关系，我们要选择
a和b
两图来进行比较．（3）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，
c
球的动能最大．
如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择
a、c
a、c
两图来进行比较．实验中通过观察纸盒子被推动距离
纸盒子被推动距离
的大小，来判断小球动能的大小．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是
让小球从斜面的同一高度由静止滚下
让小球从斜面的同一高度由静止滚下
．（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择
a、b
a、b
两图来进行实验．
如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．
如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．