题目内容
a，b都是有理数，代数式a2+b2，a2-b2，（a-b）2，（a+b）2，a2b2+1，a3b+1，a2+b2+0.1，2a2+3b4+1中，其值为正的共有（ ）
|
试题答案
A
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a，b都是有理数，代数式a2+b2，a2-b2，（a-b）2，（a+b）2，a2b2+1，a3b+1，a2+b2+0.1，2a2+3b4+1中，其值为正的共有（ ）
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| A．3个 | B．4个 | C．5个 | D．6个 |
a，b都是有理数，代数式a2+b2，a2-b2，（a-b）2，（a+b）2，a2b2+1，a3b+1，a2+b2+0.1，2a2+3b4+1中，其值为正的共有
- A.3个
- B.4个
- C.5个
- D.6个
24、△ABC的三边长分别为：AB=2a2-a-7，BC=1O-a2，AC=a，
（1）求△ABC的周长（请用含有a的代数式来表示）；
（2）当a=2.5和3时，三角形都存在吗？若存在，求出△ABC的周长；若不存在，请说出理由；
（3）若△ABC与△DE成轴对称图形，其中点A与点D是对称点，点B与点E是对称点，EF=4-b2，DF=3-b，求a-b的值．
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（1）求△ABC的周长（请用含有a的代数式来表示）；
（2）当a=2.5和3时，三角形都存在吗？若存在，求出△ABC的周长；若不存在，请说出理由；
（3）若△ABC与△DE成轴对称图形，其中点A与点D是对称点，点B与点E是对称点，EF=4-b2，DF=3-b，求a-b的值．
△ABC的三边长分别为：AB=2a2-a-7，BC=1O-a2，AC=a，
（1）求△ABC的周长（请用含有a的代数式来表示）；
（2）当a=2.5和3时，三角形都存在吗？若存在，求出△ABC的周长；若不存在，请说出理由；
（3）若△ABC与△DE成轴对称图形，其中点A与点D是对称点，点B与点E是对称点，EF=4-b2，DF=3-b，求a-b的值．
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【附加题】阅读下面的材料，解答后面给出的问题：
两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，我们就说这两个代数式互为有理化因式，例如
与
，
+1与
-1．
（1）请你再写出两个二次根式，使它们互为有理化因式： ．
这样，化简一个分母含有二次根式的式子时，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了，例如：
=
=
.
=
=
=
．
（2）请仿照上面给出的方法化简下列各式：
①
；②
(b≠1)；
（3）化简
时，甲的解法是：
=
=
+
，乙的解法是：
=
=
+
，以下判断正确的是（ ）
A、甲的解法正确，乙的解法不正确B、甲的解法不正确，乙的解法正确
C、甲、乙的解法都正确D、甲、乙的解法都不正确
（4）已知a=
，b=
，则
的值为（ ）
A、5 B、6 C、3 D、4． 查看习题详情和答案>>
两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，我们就说这两个代数式互为有理化因式，例如
| a |
| a |
| 2 |
| 2 |
（1）请你再写出两个二次根式，使它们互为有理化因式：
这样，化简一个分母含有二次根式的式子时，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了，例如：
| ||
|
| ||||
|
| ||
| 3 |
| ||
3-
|
| ||||
(3-
|
3
| ||||
| 9-3 |
3
| ||||
| 6 |
（2）请仿照上面给出的方法化简下列各式：
①
3-2
| ||
3+2
|
| 1-b | ||
1-
|
（3）化简
| 3 | ||||
|
| 3 | ||||
|
3(
| ||||||||
(
|
| 5 |
| 2 |
| 3 | ||||
|
(
| ||||||||
|
| 5 |
| 2 |
A、甲的解法正确，乙的解法不正确B、甲的解法不正确，乙的解法正确
C、甲、乙的解法都正确D、甲、乙的解法都不正确
（4）已知a=
| 1 | ||
|
| 1 | ||
|
| a2+b2+7 |
A、5 B、6 C、3 D、4． 查看习题详情和答案>>
现有如图1的8张大小形状相同的直角三角形纸片，三边长分别是a、b、c．用其中4张纸片拼成如图2的大正方形（空白部分是边长分别为a和b的正方形）；用另外4张纸片拼成如图3的大正方形（中间的空白部分是边长为c的正方形）．
（一）观察：
从整体看，图2和图3的大正方形的面积都可以表示为（a+b）2，结论①依据整个图形的面积等于各部分面积的和．
图2中的大正方形的面积又可以用含字母a、b的代数式表示为：
图3中的大正方形的面积又可以用含字母a、b、c的代数式表示为：
（二）思考：
结合结论①和结论②，可以得到一个等式
结合结论②和结论③，可以得到一个等式
（三）应用：
请你运用（二）中得到的结论任意选择下列两个问题中的一个解答：
（1）求1.462+2×1.46×2.54+2.542的值；
（2）若分别以直角三角形三边为直径，向外作半圆（如图4），三个半圆的面积分别记作S1、S2、S3，且S1+S2+S3=20，求S2的值．
（四）延伸（本题作为附加题，做对加2分）
若分别以直角三角形三边为直径，向上作三个半圆（如图5），直角边a=5，b=12，斜边c=13，则表示图中阴影部分面积和的数值是：
请作出选择，并说明理由．
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（一）观察：
从整体看，图2和图3的大正方形的面积都可以表示为（a+b）2，结论①依据整个图形的面积等于各部分面积的和．
图2中的大正方形的面积又可以用含字母a、b的代数式表示为：
a2+b2+2ab
a2+b2+2ab
，结论②图3中的大正方形的面积又可以用含字母a、b、c的代数式表示为：
c2+2ab
c2+2ab
，结论③（二）思考：
结合结论①和结论②，可以得到一个等式
（a+b）2=a2+b2+2ab
（a+b）2=a2+b2+2ab
；结合结论②和结论③，可以得到一个等式
a2+b2=c2
a2+b2=c2
；（三）应用：
请你运用（二）中得到的结论任意选择下列两个问题中的一个解答：
（1）求1.462+2×1.46×2.54+2.542的值；
（2）若分别以直角三角形三边为直径，向外作半圆（如图4），三个半圆的面积分别记作S1、S2、S3，且S1+S2+S3=20，求S2的值．
（四）延伸（本题作为附加题，做对加2分）
若分别以直角三角形三边为直径，向上作三个半圆（如图5），直角边a=5，b=12，斜边c=13，则表示图中阴影部分面积和的数值是：
A
A
A．有理数 B．无理数 C．无法判断请作出选择，并说明理由．