题目内容
| 等式两边加(减)同一个数或式子,结果仍相等,即若a=b,则a±c=b±c A.正确 B.错误 |
试题答案
A
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不等式的两边加上或减去同一个数(或式子),不等号的方向( );
不等式的两边同时乘以或除以同一个( ),不等号的方向不变;
不等式的两边同时乘以或除以同一个( ),不等号的方向改变。
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不等式的两边同时乘以或除以同一个( ),不等号的方向不变;
不等式的两边同时乘以或除以同一个( ),不等号的方向改变。
用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明变形是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的.
(1)若3x+5=8,则3x=8
(2)若-4x=
,则x=
(3)若2m-3n=7,则2m=7+
(4)若
x+4=6,则x+12=
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(1)若3x+5=8,则3x=8
-5,根据等式的性质1,等式两边同时减5,
-5,根据等式的性质1,等式两边同时减5,
;(2)若-4x=
| 1 |
| 4 |
-
,根据等式的性质2,等式两边除以同一个数-4
| 1 |
| 16 |
-
,根据等式的性质2,等式两边除以同一个数-4
;| 1 |
| 16 |
(3)若2m-3n=7,则2m=7+
3n,根据等式的性质1,等式两边加3n
3n,根据等式的性质1,等式两边加3n
;(4)若
| 1 |
| 3 |
18,根据等式的性质2,等式两边乘同一个数3
18,根据等式的性质2,等式两边乘同一个数3
.我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?请完成下列填空(填“>”或“<”),探索归纳得到一般的关系式:
(1)已知
可得5+2
可得-5-2
已知
可得-2+1
,那么a+c
(2)应用不等式的性质证明上述关系式.
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(1)已知
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3+1,已知
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<
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-3-1;已知
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<
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3+4,…,一般地,如果
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b+d.(2)应用不等式的性质证明上述关系式.