题目内容
| 如图，若∠1=70°，∠2=110°，∠3=70°，则有 |
|
| A．a∥b B．c∥d C．a⊥d D．任两条都无法判定是否平行 |
试题答案
A
相关题目
加试题（1）已知a+a-1=3，则
| a2 |
| a4-a2+1 |
=
| 1 |
| 6 |
=
．| 1 |
| 6 |
（2）如图，在△ABC中，AB=AC，D、E、F分别在BC、AC、AB上，BD=CE，CD=BF，则∠EDF=
90°-
∠A
| 1 |
| 2 |
90°-
∠A
| 1 |
| 2 |
A、90°-
| 1 |
| 2 |
（3）安岳A地有柠檬100吨，B地有柠檬80吨，计划送往甲、乙两厂深加工，甲厂需要柠檬110吨，乙厂需要柠檬70吨，从A、B两地到甲、乙两厂的路程和运费如下表：
| 路程（千米） | 运费（元/吨．千米） | |||
| A地 | B地 | A地 | B地 | |
| 甲厂 | 20 | 15 | 12 | 12 |
| 乙厂 | 25 | 20 | 10 | 8 |
②当A、B两地运往甲、乙两厂多少吨柠檬时，总运费最少？最少运费是多少？
加试题
（1）已知a+a-1=3，则
______．
（2）如图，在△ABC中，AB=AC，D、E、F分别在BC、AC、AB上，BD=CE，CD=BF，则∠EDF=______
A、90°-
∠A B、90°-∠A C、180°-∠A D、180°-2∠A
（3）安岳A地有柠檬100吨，B地有柠檬80吨，计划送往甲、乙两厂深加工，甲厂需要柠檬110吨，乙厂需要柠檬70吨，从A、B两地到甲、乙两厂的路程和运费如下表：
①若A地运往甲厂柠檬x吨，请写出将所有柠檬运往甲、乙两厂的总运费y（元）与x吨的函数关系式；
②当A、B两地运往甲、乙两厂多少吨柠檬时，总运费最少？最少运费是多少？
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（1）已知a+a-1=3，则
| a2 |
| a4-a2+1 |
（2）如图，在△ABC中，AB=AC，D、E、F分别在BC、AC、AB上，BD=CE，CD=BF，则∠EDF=______
A、90°-
| 1 |
| 2 |
（3）安岳A地有柠檬100吨，B地有柠檬80吨，计划送往甲、乙两厂深加工，甲厂需要柠檬110吨，乙厂需要柠檬70吨，从A、B两地到甲、乙两厂的路程和运费如下表：
| 路程（千米） | 运费（元/吨．千米） | |||
| A地 | B地 | A地 | B地 | |
| 甲厂 | 20 | 15 | 12 | 12 |
| 乙厂 | 25 | 20 | 10 | 8 |
②当A、B两地运往甲、乙两厂多少吨柠檬时，总运费最少？最少运费是多少？
如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=20°．在同一平面内，将△ABC绕点C旋转到△A′B′C的位置，设旋转角为α（0°＜α＜180°）．若△A′B′C中恰有一条边与△ABC中的一条边平行，则旋转角α的可能的度数为20°，70°，110°或160°
20°，70°，110°或160°
．
某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况，随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试，并以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图（如图所示）．根据图表解答下列问题：
（1）a= ，b= ；
（2）这个样本数据的中位数落在第 组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成
绩为优秀的人数．
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（1）a=
（2）这个样本数据的中位数落在第
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成
绩为优秀的人数．| 组别 | 次数x | 频数（人数） |
| 第1组 | 50≤x＜70 | 4 |
| 第2组 | 70≤x＜90 | a |
| 第3组 | 90≤x＜110 | 18 |
| 第4组 | 110≤x＜130 | b |
| 第5组 | 130≤x＜150 | 4 |
| 第6组 | 150≤x＜170 | 2 |
某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况，随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试，并以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图（如图所示）．根据图表解答下列问题：
（1）a=______，b=______；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成
绩为优秀的人数．
| 组别 | 次数x | 频数（人数） |
| 第1组 | 50≤x＜70 | 4 |
| 第2组 | 70≤x＜90 | a |
| 第3组 | 90≤x＜110 | 18 |
| 第4组 | 110≤x＜130 | b |
| 第5组 | 130≤x＜150 | 4 |
| 第6组 | 150≤x＜170 | 2 |
某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况，随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试，并以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图（如图所示）．根据图表解答下列问题：
（1）a=______，b=______；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数．
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（1）a=______，b=______；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数．
| 组别 | 次数x | 频数（人数） |
| 第1组 | 50≤x＜70 | 4 |
| 第2组 | 70≤x＜90 | a |
| 第3组 | 90≤x＜110 | 18 |
| 第4组 | 110≤x＜130 | b |
| 第5组 | 130≤x＜150 | 4 |
| 第6组 | 150≤x＜170 | 2 |
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某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况，随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试，并以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图（如图所示）．根据图表解答下列问题：
（1）a=______，b=______；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数．
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（1）a=______，b=______；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组；
（3）若七年级男生个人一分钟跳绳次数x≥130时成绩为优秀，则从这50名男生中任意选一人，跳绳成绩为优秀的概率为多少？
（4）若该校七年级入学时男生共有150人，请估计此时该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数．
| 组别 | 次数x | 频数（人数） |
| 第1组 | 50≤x＜70 | 4 |
| 第2组 | 70≤x＜90 | a |
| 第3组 | 90≤x＜110 | 18 |
| 第4组 | 110≤x＜130 | b |
| 第5组 | 130≤x＜150 | 4 |
| 第6组 | 150≤x＜170 | 2 |
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