四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4，用“+”、“-”、“×”、“÷”和括号，通过运算使得数等于24，你能想出多少种不同的运算方法？
方法一：；
方法二：；
方法三：．

扑克牌游戏
和小伙伴一起，拿出一副扑克牌，抽出下面的四张．动手摆一摆，移一移，并且在它们之间加上“+“、“一”、“×”、“÷”或““，再列成算式，要求算式的结果等于24．看看谁想的算式多．

两只金丝猴拿着一副扑克牌做算24点游戏．游戏规则是：把正令、副令去掉，J、Q、K分别看作11、12、13点；每次任意抽出四张牌，把这四张牌分别表示的点数通过加、减、乘、除运算（可加括号），谁先列出等于24的算式谁就胜．
第一局，金丝猴甲抽出4、4、10、10四张牌．
金丝猴乙想了一下，先列出算式（10×10-4）÷4=24．
第二局，金丝猴抽出1、3、9、10四张牌．
金丝猴甲很快列出算式：（10+1）×3-9=24．
小朋友，如果抽出几组牌分别是（2、3、6、9）、（3、7、8、8）、（2、5、6、10）、（1、3、5、9）、（2、2、8、8），你能很快列出得数是24的算式吗？

数学小组的小朋友在研究“日历中的数学”，我们一起来看看他们的问题吧！下面是某月的日历表．
（1）小熊用一个长方形框出了9个数，这9个数的和是189，那么这9个数中第二大的数是多少？
（2）妮妮看了小熊的做法后想用一长方形框出9个数，使这9个数的和是216，妮妮的想法能实现吗？

日	一	二	三	四	五	六
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

胜利小学今年对1至6年级视力低于1.0的学生统计如下：

年级	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
近视人数	20	23	25	30	24	42

胜利小学一至六年级视力低于1.0的学生人数统计图．
（1）请你根据以上数据，制成折线统计图．
（2）六个年级有人近视．
（3）根据以上信息，你想提什么数学问题
（4）对于近视的同学，你有什么建议？