题目内容
| 在分数里，分母所表示的是 |
A.分数单位 B.取出的份数 C.把单位“1”等分的份数 D.不能确定 |
试题答案
C
相关题目
你知道“除法分配律”吗？
关于乘除法简算的问题，解答时十分有趣．同学们都知道有乘法分配律，可能还没想到还有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．请看下面这道题：
街前小学四年级有三个班，每班分别有52人、64人、46人．这三个班的同学参加区里的爱国卫生运动，根据需要，应9人一组．三个班的同学共分成几组？
这道题列式为(52＋64＋46)÷9，如果按照常规方法计算比较麻烦，我们通过观察可知，三个加数都与9的倍数接近，所以可以用“分拆法”，把64和46减掉1加在52上，然后用“除法分配律”打开括号就可以简便计算了．
原式=(54＋63＋45)÷9
=54÷9＋63÷9＋45÷9
=6＋7＋5
=18(组)
怎么样？神奇吧！
查看习题详情和答案>>
你知道“除法分配律”吗？
关于乘除法简算的问题，解答时十分有趣．同学们都知道有乘法分配律，可能还没想到还有除法分配律吧．它用字母表示就是：(a±b)÷c=a÷c±b÷c．请看下面这道题：
街前小学四年级有三个班，每班分别有52人、64人、46人．这三个班的同学参加区里的爱国卫生运动，根据需要，应9人一组．三个班的同学共分成几组？
这道题列式为(52＋64＋46)÷9，如果按照常规方法计算比较麻烦，我们通过观察可知，三个加数都与9的倍数接近，所以可以用“分拆法”，把64和46减掉1加在52上，然后用“除法分配律”打开括号就可以简便计算了．
原式=(54＋63＋45)÷9
=54÷9＋63÷9＋45÷9
=6＋7＋5
=18(组)
怎么样？神奇吧！
查看习题详情和答案>>问题：在下面括号里填上适当的自然数，使等式成立．
=
+
=
+
=.
+
=
+
=
+
分析：把
表示成两个单位分数（分子为1的分数）的和，可以这样考虑：若两个加数相同，则
=
=
+
；
若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
=
=
=
+
（A=B+C，A、B、C是自然数），若B、C是6的约数，则
、
可以化成单位分数．
所以
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
；
根据对上述材料的理解完成下列各题：
（1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
=
+
（2）已知
=
+
（A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．
查看习题详情和答案>>
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
分析：把
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1×2 |
| 6×2 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 12 |
若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
| 1 |
| 6 |
| 1×A |
| 6×A |
| B+C |
| 6A |
| B |
| 6A |
| C |
| 6A |
| B |
| 6A |
| C |
| 6A |
所以
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 15 |
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| 18 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 24 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 42 |
| 1 |
| 7 |
根据对上述材料的理解完成下列各题：
（1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
（2）已知
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| A |
| 1 |
| B |
（A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．
问题：在下面括号里填上适当的自然数，使等式成立．
=
+
=
+
=.
+
=
+
=
+
分析：把
表示成两个单位分数（分子为1的分数）的和，可以这样考虑：若两个加数相同，则
=
=
+
；
若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
=
=
=
+
（A=B+C，A、B、C是自然数），若B、C是6的约数，则
、
可以化成单位分数．
所以
=
+
=
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=
+
=
+
=
+
；
根据对上述材料的理解完成下列各题：
（1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
=
+
（2）已知
=
+
（A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．
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| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
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| ( ) |
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| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
分析：把
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 6 |
| 1×2 |
| 6×2 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 12 |
若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
| 1 |
| 6 |
| 1×A |
| 6×A |
| B+C |
| 6A |
| B |
| 6A |
| C |
| 6A |
| B |
| 6A |
| C |
| 6A |
所以
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 15 |
| 1 |
| 10 |
| 1 |
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| 1 |
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| 1 |
| 24 |
| 1 |
| 8 |
| 1 |
| 42 |
| 1 |
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根据对上述材料的理解完成下列各题：
（1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| ( ) |
| 1 |
| ( ) |
（2）已知
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| A |
| 1 |
| B |
（A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．