让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是?

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

    B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

    C.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

19．让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

A.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍

B.由③至④过程中产生的变异都是有利的

C.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

D.由③到⑦的过程涉及减数分裂和细胞全能性的表现

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是(  )

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是(  )

A．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B．获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C．图中植株⑨的获得只能用秋水仙素处理

D．由③至④过程中产生的变异都有利于生产

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是（　　）

A. 由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B. 由③至④过程中产生的变异都有利于生产

C.  获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

D. 图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是（     ）

A.由③产生花粉的过程中不发生等位基因的分离

B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C.③⑤⑩的育种方法为杂交育种

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是?

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

  B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

  C.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍 

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

A. 由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B. 获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C. 图中秋水仙素的作用是抑制着丝点分

裂，使染色体数目加倍

D. 由③至④过程中产生的变异都是有利变异

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是?

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

  B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

  C.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

1. A.
   由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
2. B.
   获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
3. C.
   图中植株⑨的获得只能用秋水仙素处理
4. D.
   由③至④过程中产生的变异都有利于生产