某同学用托盘天平称量食盐时，药品、砝码放颠倒称得的结果是13.5g（1g以下用游码），则食盐的实际质量为（　　）

某同学用托盘天平称量食盐时，药品、砝码放颠倒称得的结果是13.5g（1g以下用游码），则食盐的实际质量为（　　）

A．13.5g

B．13.0g

C．12.5g

D．12.0g

某同学使用托盘天平称取10.5克食盐固体，在进行操作时（1克以下使用游码），将砝码和药品的位置放反了，则该同学称取的食盐真实质量为（　　）

配制60g质量分数为5%的食盐溶液，有下列操作：a．用量筒量取水，b．用天平称取所需氯化钠，c．所需食盐与水混合后搅拌溶解，d．计算所需食盐和水的质量．
（1）该实验操作步骤（顺序）是（填序号）．
（2）该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的实验仪器是．
（3）配制该溶液，应称取食盐g，量取水 mL．
（4）若某同学在称量时，指针偏向左盘就停止了称量，结果他配制的溶液的质量分数会5%（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）若某同学在读取液体体积时视线仰视然后读数，这样会使配制的溶液的质量分数5%（填“大于”、“等于”或“小于）．

化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义．我们进行化学实验时，若遇到下列情况，该如何操作？
（1）给试管中的药品加热时，必须先，然后集中加热；
（2）用50mL量筒量取47.5mL的液体时，先采用倾倒的方法注入液体至接近47.5mL的刻度处，然后将量筒放平稳，改用至47.5mL的刻度处．
（3）实验室使用某套装置制取气体时，要先，再向装置中装入药品；
（4）用托盘天平称量10g氯化钠时，应先在，然后再将食盐放在盘称量．