题目内容
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（ ）
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试题答案
A
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是（写名称） ；
（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是 ，通入氯气的作用是 ；
（3）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
A．面粉B．氯化铁C．食盐D．食用油
（4）“水”在化学实验中的作用不可小觑．
请回答：
实验A中水的作用是 ；
实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式 ；
实验C中的水除提供热量外，还起到了 作用．
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（1）保持水的化学性质的最小微粒是（写名称）
（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是
（3）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
A．面粉B．氯化铁C．食盐D．食用油
（4）“水”在化学实验中的作用不可小觑．
请回答：
实验A中水的作用是
实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式
实验C中的水除提供热量外，还起到了
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源
（1）保持水的化学性质的最小粒子是（写名称） ．
（2）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母） ．
A．面粉 B．氯化铁 C．食盐 D．食用油
（3）水在化学实验中的作用不可小觑．
请回答：
①实验A中水的作用是 ；
②实验B中水的作用是 ，写出该反应的化学方程式 ；
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了 作用．
（4）上海世博园内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：
其中活性炭起 作用；紫外线起杀毒灭菌作用；超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于 （填“物理”或“化学”）变化．
（5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）．
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放． 查看习题详情和答案>>
（1）保持水的化学性质的最小粒子是（写名称）
（2）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
A．面粉 B．氯化铁 C．食盐 D．食用油
（3）水在化学实验中的作用不可小觑．
请回答：
①实验A中水的作用是
②实验B中水的作用是
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了
（4）上海世博园内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：
其中活性炭起
（5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放． 查看习题详情和答案>>
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）
（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是
（3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是
（4）“水”在化学实验中的作用不可小视．
请回答：实验A中水的作用是
（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是
A．生理盐水的溶剂是水 B．各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐
D．氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为
5CH3OH+12O2+6NH3
3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为
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（1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）
水分子
水分子
；（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是
沉降或过滤
沉降或过滤
，活性炭的作用是吸附
吸附
；（3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是
蒸馏
蒸馏
．（4）“水”在化学实验中的作用不可小视．
请回答：实验A中水的作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
；实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式3Fe+2O2
Fe3O4
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3Fe+2O2
Fe3O4
；实验C中的水除提供热量外，还起到了
| ||
隔绝空气
隔绝空气
作用．（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是
D
D
（填字母）．A．生理盐水的溶剂是水 B．各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐
D．氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为
5CH3OH+12O2+6NH3
| ||
N2
N2
．
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．小刚利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为氧气
氧气
，它能支持燃烧
支持燃烧
，我们通常用带火星的木条
带火星的木条
来检验它．正极和负极产生的气体的体积比为1：2
1：2
．通过该实验可以得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
．
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．（1）水是重要的资源．将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明
分子间有间隔
分子间有间隔
．（2）小刚利用图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为
氧气
氧气
，正极和负极产生的气体的体积比为1：2
1：2
．通过该实验可以得到的结论是水是由氢、氧两种元素组成的
水是由氢、氧两种元素组成的
．（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是
蒸馏水
蒸馏水
．（4）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过
煮沸
煮沸
方法来解决此问题．（5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤
；活性炭的作用是吸附
吸附
．（6）水是人类宝贵的自然资源． 电解水属于
化学
化学
（填物理或化学）变化，反应的文字表达式水
氧气+氢气
| 通电 |
水
氧气+氢气
；自然界的水都不是纯净物，需要净化．在净水方法中，净化程度最高的是| 通电 |
蒸馏
蒸馏
．