题目内容

为研究CO2与NaOH溶液是否能发生反应,某同学设计了如图所示的下列实验方案,其中不可行的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

试题答案

C
相关题目

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇.小林同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):

【研究成分】小宇.小林同学分别设计的两个实验方案如下:小宇:黑色粉末

加稀盐酸   ——               观察溶液颜色

小林:黑色粉末(通入氢气,并加热)产物与白色硫酸铜接触

试回答:

  (1)小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是________ _________     

  (2)小林方案中仅有氧化铜的实验现象是____________________ 

  (3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?

_______________________________________________________________________   (4)小新同学也设计了一个方案:直接将黑色粉末放在空气中加热,请你帮小新判断一下是否可以      (填行或不行),理由                

(1)溶液由无色变为蓝色

  (2)黑色粉末全部变为红色粉末

  (3)小宇的方案 安全。节能

  (4)不行,因为没有明显的现象

30、(17分)6月5日是世界环境日,2005年世界环境日主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题:

【问题一】近年,我国沿海经常发生大面积的“赤潮”,造成养殖业重大损失。赤潮的发生主要是与因为藻类的疯狂生长,与藻类疯长的密切相关的元素是     。(填元素符号)

【问题二】海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是   (填符号),含量最多的分子是    (填符号)。

【问题三】盐场海水晒盐的原理是    

A、氯化钠的溶解度受温度影响较大

B、因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法


所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

(1)操作①的名称是        ,操作②的名称是       

(2)A溶液是         ,B溶液是        。(选择合适序号填空)

a、NaOH 和Na2CO3  b、KOH和 K2CO3   c、H2SO4   d、HCl

【问题四】经勘察,深海下含有丰富的“可燃冰”,可满足人类1000年的能源需要。该物质是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳1个CH4分子或1个游离H2O分子。若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为        

A、CH4?14H2O  B、 CH4?8H2O 

C、 CH4?(23/3)H2O   D、 CH4?6H2O 

点燃

若该水合物可表示为CH4?nH2O,则其与氧气完全燃烧的方程式如下,请将括号中的化学计量数补充完整: CH4?nH2O + 2O2====CO2+(  )H2O。

【问题五】海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图,左侧为海水,右侧为经过一段时间后由左侧经高分子膜渗透得到的淡水,该变化是

      变化(填物理或化学)。

【问题六】如图为某学生制作的一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在电解条件下生成NaOH、H2和Cl2,请完成化学方程式。

                              

请你帮该同学写出实验室用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式          

                该反应属于基本反应类型中的

      反应。

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(2012?湘潭)在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价.
(1)方案一:测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(常温下)他们先测定出某NaOH溶液的pH
大于
大于
7(填“大于”、“等于”或“小于”),然后将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后再测定其pH,发现其pH小于7.
结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且
稀硫酸
稀硫酸
过量.
(2)方案二:利用酸碱指示剂
①探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应

如图所示进行实验.当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为
色.根据上述过程中的颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

②探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2溶液与、紫色石蕊溶液、Na2CO3粉末设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取样,滴入适量的BaCl2溶液 出现白色沉淀 稀H2SO4过量
方案二 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 稀H2SO4过量
方案三 取样,加入Na2CO3粉末 有气体产生 稀H2SO4过量
方案三中反应的化学方程式为
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
.上述设计的实验方案中,不正确的是
方案一
方案一
(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).错误的原因是
即使硫酸不过量,先前生成的硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀
即使硫酸不过量,先前生成的硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀
.请你再设计一个实验方案确定稀H2SO4是否过量,你选用
加入氧化铜,观察溶液的颜色变化,若显示为蓝色,则硫酸过量
加入氧化铜,观察溶液的颜色变化,若显示为蓝色,则硫酸过量
(填药品或者方法).
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某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣,甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动.
【提出问题】①氢氧化钠是否完全变质②样品中碳酸钠的质量分数是多少?
【查阅资料】①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水
②向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应;
【设计实验】实验一:探究氢氧化钠固体的变质情况
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入稀盐酸,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则反应方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.请将下表填写完整.
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的氯化钙溶液,
充分反应后过滤

白色沉淀
白色沉淀
有关反应的化学方程式为

Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
检验是否含有氢氧化钠 向过滤后的滤液中滴入
酚酞试液
酚酞试液
变红
变红
该样品中含有氢氧化钠
实验二:测定其中碳酸钠的质量分数
【设计方案】
①甲组同学:称取16.40g样品,放入过量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳.(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
②乙组同学:称取16.40g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水.过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g.(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
【解决问题】根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:
设碳酸钠质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106 44
x 4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g
样品中碳酸钠的质量分数=
10.6g
16.40g
×100%
=64.6%
答:样品中碳酸钠的质量分数64.6%.
设碳酸钠质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106 44
x 4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g
样品中碳酸钠的质量分数=
10.6g
16.40g
×100%
=64.6%
答:样品中碳酸钠的质量分数64.6%.
.(任选一组数据进行计算,写出过程)
【交流与反思】
(1)在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲乙两组的同学都一致认为可以.但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不妥,理由是:
样品中有水,无法测出样品的氢氧化钠的质量
样品中有水,无法测出样品的氢氧化钠的质量

小明又重新设计新方案:先用电子秤准确称取16.40g变质的NaOH样品放入锥形瓶中,用电子秤秤得锥形瓶及样品的总质量为51.40g,再把175.00g 7.3%稀盐酸平均分成7份依次加入样品中,每次充分反应用电子秤秤得锥形瓶及所盛物质的质量,实验数据记录如下:
加入盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
锥形瓶及所盛物质的总质量 76.40 101.40 126.40 151.40 174.20 197.00 222.00
(2)请根据上述实验数据,计算样品中氢氧化钠的质量分数为
48.8%
48.8%
.(不要写出计算过程)
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某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣,甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动.
提出问题
提出问题
①氢氧化钠是否完全变质②样品中碳酸钠的质量分数是多少?
查阅资料
查阅资料
①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.
②向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应;
设计实验
设计实验
实验一:探究氢氧化钠固体的变质情况.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入稀盐酸,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则反应方程式为:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

②如果氢氧化钠已经完全变质,甲组同学认为取少量固体溶于水,向其中滴加无色酚酞后,溶液应呈无色,乙组同学思考后认为甲组同学的想法是错误的,原因是:
碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,使酚酞试液变成红色
碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,使酚酞试液变成红色


③为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.请将下表填写完整.
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的氯化钙溶液,充分反应后过滤
产生白色沉淀
产生白色沉淀
有关反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
检验是否含有氢氧化钠 向过滤后的滤液中滴入
酚酞试液
酚酞试液
变红
变红
该样品中含有氢氧化钠
实验二:测定其中碳酸钠的质量分数
设计方案
设计方案

①甲组同学:称取20.00样品,放入过量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳.(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
②乙组同学:称取20.00g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水.过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g.(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
解决问题
解决问题
根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:(任选一组写出计算过程)
交流与反思
交流与反思

(1)在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲乙两组的同学都一致认为可以.但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不妥,理由是:
样品中有水,无法测出样品的氢氧化钠的质量
样品中有水,无法测出样品的氢氧化钠的质量

(2)小明又重新设计新方案:先用电子秤准确称取20.00g变质的NaOH样品放入锥形瓶中,用电子秤秤得锥形瓶及样品的总质量为70.00g,再把175.00g7.3%稀盐酸平均分成7份依次加入样品中,每次充分反应用电子秤秤得锥形瓶及所盛物质的质量,实验数据记录如下:
加入盐酸的次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
锥形瓶及所盛物质的总质量 95.00 120 145 170 192.8 215.6 240.6
(2)请根据上述实验数据,计算样品中氢氧化钠的质量分数为
40.0%
40.0%

(不要写出计算过程)
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