按下列的实验方法能达到要求的是（     ）

A．用托盘天平称取25.31g食盐           B．用100mL量筒量取98mL水

C．用10mL量筒量取8.52mL水          D．用100mL的量筒量取8.5mL水

请根据下图所提供的仪器，按要求填空：
（1）写出图甲中仪器的名称A______D______；
（2）实验室制取氧气需要选择下列药品中的______（填序号）；A．大理石B．5%过氧化氢溶液C．稀盐酸D．二氧化锰；
（3）组装制取和排空气法收集氧气的装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有______（填序号）；为能控制反应得到平稳气流，可将仪器______（“填序号”）换成______（“填仪器名称”）．小刘并对收集的氧气进行了验满，方法是将______，木条复燃，则收满；其制氧气的反应表达式为______．若小刘的装置气密性好，操作都正确，在检验气体时，带火星的木条无论放在瓶低、瓶中、瓶口，木条都没有复燃，则其可能原因是______（写一条）；
（4）若要用如图乙中的液体药品除去气体中的水分，请在图乙中将装置补画完整并标出进气和出气方向；
（5）实验室若用右图并用排水法收集氧气，则要先在瓶中装满水，氧气应从______（“a”或“b”）导气管进入．

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由______组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
（2）从微粒角度看：水是由______构成的．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将______能转化为化学能．
②右图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是______，试管b中产生的气体的检验方法是______写出该反应的化学式表达式式：______．
（4）从资源角度看：水是生命之源．
①节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）______．
A．工业废水直接排放　　　B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　D．大量使用化肥、农药
②看到右侧漫画，你的感想是：______（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．