(2007，江西)将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色．由此可得到的信息是:(选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案)

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已知：碳酸钠溶液的pH>7。甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢?他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：

甲：可能是酚酞变质造成的；

    乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；

    丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；

    丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关。

（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是：      ；

（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是：        ；

（3）四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道该实验目的吗?

通过以上实验，四位同学观察列的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍消失。

（4）若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗?

碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究并测定某品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数。

【实验一】：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈 ▲  性。

【实验二】：探究碳酸氢钠的热稳定性

[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。

[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如右图所示。

（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有      ▲         。

（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式     ▲       。

（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na₂CO₃。

①他们猜想的依据是   ▲     。②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na₂CO₃，并填入下表：                   

③方案1结论与方案2、方案3结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案1结论不正确，他们的理由是          ▲            。

（4）写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式        ▲          。

【实验三】：测定某品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数

发酵粉中含有少量氯化钠。为了测定某品牌发酵粉中碳氢钠质量分数做了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得有关数据如下表所示：

试计算：该发酵粉样品中碳酸氢钠质量分数（需写计算过程，计算结果保留一位小数）。

【拓展应用】：

（1）保存发酵粉应注意    ▲    。

（2）Na₂CO₃固体中混有少量NaHCO₃，可采用   ▲   （填序号）方法除去。

A、加盐酸　　　　　B、通入CO₂　　　　　C、加热

在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象．请你参与学习并帮助填写空格．
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【假设猜想】
经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X；　　　　　
猜想二：有X和HC1；
猜想三：有X和NaOH；　　
猜想四：有X、HC1祁NaOH．
X的化学式是______；乙组同学认为猜想______是不合理的，理由是（用化学方程式表示）______．
【实验探究】
（1）小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，说明猜想______不成立．
（2）小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是______．
（3）小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是______．
【实验拓展】
请你用与（1）至（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．
实验操作：______；现象：______．

在化工生产中，原料往往不能被全部转化成产品。某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱。某化学兴趣小组要分析该化工厂仓库中放置一段时间的固体烧碱样品，他们对烧碱样品的成分进行了如下猜测：

【猜想】猜想一：该样品的成分可能只有氢氧化钠；

  猜想二：该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠。支持这种猜测的依据

是（用文字或化学方程式表示）                                       、

                                                         。

猜想三：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙；

猜想四：该样品中除了氢氧化钠外，还可能有氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙。

【实验与验证】他们设计实验进行探究，首先验证猜想一。进行的实验是：取少量固体样品配制成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入酚酞，观察到试液变红。由此得出的结论是该样品只有氢氧化钠。他们又反思实验过程，觉得不够完善，理由是                                     。经过完善实验过程，他们证明了样品中确有氢氧化钠。

他们验证猜想二，请你帮助完成实验表格。

【反思与评价】通过上述探究，他们推翻了自己的猜想三和猜想四都不可能存在。请你帮助分析理由                                                             。