（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

（1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为            ，A与C反应的化学方程式为                          。
（2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为      ，A与C反应的化学方程式为                          。
（3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象。则D为         ，B→C的化学方程式为                              。

（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如下图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。

（1）若A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为             ，A与C反应的化学方程式为                           。

（2）若A~D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为       ，A与C反应的化学方程式为                           。

（3）若A~D均由三种元素组成，且有如右图所示的实验，C、D含有相同的金属元素。若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象。则D为          ，B→C的化学方程式为                               。