结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器的名称①______②______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，
反应的类型为______反应．收集氧气可选用E装置，理由是______，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是______．用高锰酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是______．（任写一种）
（3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，发生反应的化学方程式为______，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O₂，过一段时间后，用带火星的木条身入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是______．若实验时用此法代替KMnO₄加热制取O₂，优点是______（填编号）．
①生成物只有氧气　　②不需加热　　③需加热
（4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是______（填编号）
①控制液体的加入速度　 ②用体积较小的锥形瓶　 ③加热反应物
（5）1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气（NH₃）．常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水，氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应产生一氧化氮和水．
①从以上信息中你能总结出氨气的物理性质是______（写出一条即可）
②实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用______装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从______（填e或f）通入．同学们一致认为，选择C装置收集氨气不合理，理由是______
（6）F装置可以收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从______端通入．
（7）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填abcd）：
a→______→______→______．

下图所示为实验室常用的实验装置：

（1）写出下列仪器名称：a      ；b      。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是        （填字母代号），化学方程式是                           ，用双氧水制取氧气的化学方程式为                         。
（3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是                     ，若将E装置中收集的氢气排出，应从       （填c或d）口通入蒸馏水。
（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为        。
A．可以随时加液      B．可以控制反应速率    C．可以控制反应发生与停止
（5）如图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气 体，该气体可能是_____ (填化学式,只填一种),你如何用实验方法确定该瓶中盛放的气体___________________

（6）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是     ，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是          

以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：
（1）在如图1中写出标数字的仪器名称：①________②________
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________，在进行实验时，试管口应放________，以防止加热时________；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是________，防止________．
（3）大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是________和________．
（4）现按如图2所示操作流程探究氧气的性质，上述操作探究的内容是________．在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是________．D操作中用烧杯倾倒的液体是________．
（5）通常情况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．实验室制取和收集氨气的装置组合是________和________．
（6）图3是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从________（填“a”或“b”）处导管通入；
②当用排水法收集氧气时，应先________，再在________ （填“a”或“b”）处和发生装置连接．