实验室制取H₂时，常用的药品是（　　）

A．Cu和稀H2SO4	B．Zn和稀H2SO4
C．Zn和浓HCl	D．Zn和稀HNO3

（2003?邵阳）实验室制取H₂时，常用的药品是（　　）

实验室制取气体常常用到如图所示装置，根据给出的装置回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①；②．
（2）若该实验选择装置A来制取氢气，请写出该反应的化学方程式．
（3）实验室制取二氧化碳气体．选用的装置是（填字母）．该反应的化学方程式是．
（4）小王同学用浓盐酸与大理石反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
欲制取一瓶纯净又干燥的 CO₂，可使气体连续两次通过F装置，其中所盛的药品依次是、（填序号）．
A．氢氧化钠固体  B．浓硫酸  C．氢氧化钠溶液  D．饱和的碳酸氢钠溶液
（5）小李同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．
①制取氨气反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：．
②制取并收集NH₃，应该从如图中选择的收集装置是．（填序号）．
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的．（填序号）．
A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰．

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①；②．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你把改正的结果填在下列横线上：①；②．上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用．请你写出小红制取氧气的文字表达式：．
（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同指出B装置一个突出优点．（从大气压强角度考虑）
（5）有一名同学欲用G装置收集H₂，则H₂应从导管 口通入．

实验室常选用装置①来制取H₂和CO₂，因不能随时控制反应的发生和停止，浪费了大量药品．某课外兴趣小组的同学们设计了②～⑤几种简易装置，较好地控制了反应的发生和停止．
（1）装置④和装置②、③有很大不同，它是逆向思维的结果．如果让你利用装置④来制取和收集CO₂，实验的主要步骤______、装药品→塞紧橡皮塞→打开活塞→______→收集CO₂气体→上移塑料棒使固液物质脱离接触，终止反应；
（2）如果用装置②来制取一定量H₂时，如何检查该装置的气密性______；
（3）试根据上述简易装置的设计原理，请你另设计一个简易气体发生装置，画出简图（不同于上述几个装置）．

如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是．
（2）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：

组别	药品	实验现象
Ⅰ	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快
Ⅱ	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
Ⅲ	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中

从制取和收集的角度分析，一般选择第（填序号）组药品，所发生反应
的化学方程式为．
（3）A、B、C、D、E装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①根据你选择的药品，可选用图中和（填字母序号）组装一套制取二氧化碳的装置，检验二氧化碳集满的方法是．
②若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其化学方程式为：，你选用的发生装置是（填字母序号）．已知实验室制H₂时可选择D和E的收集装置，说明其具有的性质是：、．
（4）若将CO₂的发生装置与F装置连接可组装实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．
①装有澄清石灰水的试剂瓶内发生的化学方程式为：，装有紫色石蕊试液的试剂瓶内观察到的现象是．
②烧杯中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，在进入菜窖前（菜窖中一般会含有较多的二氧化碳），应对其中的二氧化碳的含量进行检验．你的做法是：．