设计下列实验方案鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃两种白色粉末，不能达到预期目的是

1. A.
   分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸，比较生成气体的快慢
2. B.
   分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水，比较固体溶解量的多少
3. C.
   分别将等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比较是否有沉淀生成
4. D.
   分别将等量的白色粉末用右图装置进行实验，比较澄清石灰水是否变混浊

⑴●”表示氢原子，“○”表示氯原子，有下列反应：

根据以上微观示意图，小丽写出该反应的化学方程式     。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是     。
⑵ 有两瓶忘记贴标签的无色溶液，分别是澄清的石灰水和稀盐酸。要正确地贴上标签，可用多种方法来鉴别，方法如下：
①分别滴入酚酞试液后，能使酚酞变红的是________
②如果用一种金属鉴别这两种溶液，可以选用Cu和Fe中的________；
③如果分别加入某种盐溶液后，在稀盐酸中产生气泡，在石灰水中产生沉淀，这种盐可以是________(写出一种即可)。
④进行以上鉴别操作时，都不应该将选用的鉴别试剂直接加入(或通入) 装有石灰水和稀盐酸的试剂瓶内，应该取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）来实验。

⑴●”表示氢原子，“○”表示氯原子，有下列反应：

根据以上微观示意图，小丽写出该反应的化学方程式     。我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是     。

⑵ 有两瓶忘记贴标签的无色溶液，分别是澄清的石灰水和稀盐酸。要正确地贴上标签，可用多种方法来鉴别，方法如下：

①分别滴入酚酞试液后，能使酚酞变红的是________

②如果用一种金属鉴别这两种溶液，可以选用Cu和Fe中的________；

③如果分别加入某种盐溶液后，在稀盐酸中产生气泡，在石灰水中产生沉淀，这种盐可以是________(写出一种即可)。

④进行以上鉴别操作时，都不应该将选用的鉴别试剂直接加入(或通入) 装有石灰水和稀盐酸的试剂瓶内，应该取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）来实验。

聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇．征得老师允许后，设计了以下实验进行探究．

操作步骤	实验现象	结论或化学反应方程式
取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，将试管用导管与澄清石灰水相连．	①产生大量气体，使石灰水变浑浊． ②样品全部溶解，溶液呈蓝色．	①样品中含有________离子 ②样品中含有________离子
在上述蓝色溶液中，插入一根洁净的铁丝．	①铁丝表面缓缓产生少量气泡． ②片刻后铁丝表面出现红色物质．	①________ ②________ （均用方程式表示）

为了进一步确定该物质的元素组成，查阅部分资料后，他继续进行了实验．
[资料查阅]白色的无水硫酸铜可做吸水剂，遇水会变成蓝色．
[实验步骤]

①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性．
②在A装置中装入11.1g绿色粉末．关闭K₁，打开K₂、K₃，持续通入适量N₂．
③关闭K₂、K₃，分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．
④打开K₃，点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时，关闭K₃，熄灭酒精灯．分别称量装置B、C、D的质量，记录数据．
⑤待A冷却后，打开K₁、K₃，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热．
⑥当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯．试管冷却后，关闭K₁．称量装置A、B、C、D的质量，记录数据．
[实验现象和数据处理]

	装置A	装置B	装置C	装置D
第一次 加热后	绿色粉末变黑色	________ 质量增加0.9g	出现白色沉淀， 质量增加2.2g	无明显变化 质量不改变
第二次 加热后	黑色粉末变红色 质量为6.4g	无明显变化， 质量不改变	沉淀先增加后部分溶解； 质量增加	无明显变化 质量不改变

[实验分析与反思]
1、老师看了实验方案后认为，从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，建议装置D后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤________（填实验步骤的序号）中点燃．
2、步骤②通入氮气的目的是：________．
[实验结论]该绿色粉末的组成元素是：________；各元素的质量比为：________（写出计算过程）

聪聪同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇。征得老师允许后，设计了以下实验进行探究。

【资料查阅】白色的无水硫酸铜可做吸水剂，遇水会变成蓝色。

【实验步骤】

①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性。

②在A装置中装入11.1g绿色粉末。关闭K₁，打开K₂、K₃，持续通入适量N₂。

③关闭K₂、K₃，分别称量装置B、C、D的质量，记录数据。

④打开K₃，点燃酒精灯加热绿色粉末直至装置C中无气泡产生时，关闭K₃，熄灭酒精灯。分别称量装置B、C、D的质量，记录数据。

⑤待A冷却后，打开K₁、K₃，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热。

⑥当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯。试管冷却后，关闭K₁。称量装置A、B、C、D的质量，记录数据。

【实验现象和数据处理】

【实验分析与反思】

1、老师看了实验方案后认为，从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，建议装置D后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤      (填实验步骤的序号)中点燃

2、步骤②通入氮气的目的是：                      

【实验结论】

该绿色粉末的组成元素是：         ；各元素的质量比为：       （写出计算过程）