醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成己烯的反应和实验装置如下：

可能用到的有关数据如下：

合成反应：

在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90℃。

分离提纯：

反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5％碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯l0 g。

回答下列问题：

（1）装置b的名称是______。

（2）加入碎瓷片的作用是_______________________；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是(填正确答案标号)        。

A．立即补加    B．冷却后补加    C．不需补加    D．重新配料

（3）本实验中最容易产生的副产物的结构简式为__________。

（4）分液漏斗在使用前须清洗干净并__________；在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的______(填“上口倒出”或“下口放出”)。

（5）分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是_________________________。 

（6）在环己烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有__________(填正确答案标号)。

A．蒸馏烧瓶        B．温度计        C．玻璃棒        D．冷凝管       

（7）本实验所得到的环已烯产率是__________(填正确答案标号)。

A．41％        B．50％        C．61％        D．70％

醇脱水是合成烯烃的常用方法，实验室合成己烯的反应和实验装置如下：


可能用到的有关数据如下：

铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu₂O呈红色，CuO呈黑色，CuSO₄?5H₂O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H₂还原CuO所得红色固体中是否含有Cu₂O进行了认真的探究。

A．查阅资料：①Cu₂O属于碱性氧化物； ②高温灼烧CuO生成Cu₂O；③Cu₂O在酸性条件下能发生下列反应：Cu₂O＋2H^＋＝Cu＋Cu^2＋＋H₂O。

B．设计实验方案：

方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化

方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色

方案3：称得干燥坩埚的质量为a g ，取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后总质量为c g。

⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理，请简述其化学原理；如果你认为该方案不合理，请简述原因。

方案1 ：                                                                   。                                                                              

方案2 ：                                                                   。

⑵方案3中，若确认红色粉末中含有Cu₂O，则a、b、c应符合的数学关系式为             ，该实验方案最少需进行      次称量。             

C．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，拟通过干燥管中CuSO₄是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu₂O，装置如图所示。

⑶简述该探究方案中，检验气体发生装置气密性的方法（说明操作方法、现象和结论）

                                                                              。

⑷为确保探究的科学、合理、安全，你认为实验中还应采取的措施有：           (填序号)

A．在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

B．加热前先排尽装置中的空气

C．在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

铜及其化合物一般都具有特征的颜色，例如Cu、Cu₂O呈红色，CuO呈黑色，CuSO₄?5H₂O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H₂还原CuO所得红色固体中是否含有Cu₂O进行了认真的探究。

Ⅰ．查阅资料：①Cu₂O属于碱性氧化物； ②高温灼烧CuO生成Cu₂O；③Cu₂O在酸性条件下能发生下列反应：Cu₂O＋2H^＋＝Cu＋Cu^2＋＋H₂O。

Ⅱ．设计实验方案：

方案1：取该红色试样溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化

方案2：取该红色试样溶于足量的稀硫酸中，观察溶液是否呈蓝色

方案3：称得干燥坩埚的质量为a g ，取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后总质量为c g。

⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理，请简述其化学原理；如果你认为该方案不合理，请简述原因。

方案1 ：                                                                                                                                                     

方案2 ：                                                                     

⑵方案3中，若确认红色粉末中含有Cu₂O，则a、b、c应符合的数学的关系为         ，该实验方案最少得进行      次称量。             

Ⅲ．研究性学习小组乙，设计了新的探究方案，拟通过干燥管中CuSO₄是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu₂O，装置如图所示。

⑶简述该探究方案中，检验气体发生装置气密性的方法（说明操作方法、现象和结论）

                                                                     。

⑷为确保探究的科学、合理、安全，你认为实验中还应采取的措施有：      (填序号)

A．在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

B．加热前先排尽装置中的空气

C．在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

化合物A是制玻璃的主要原料之一．常温下，化合物B、H、I为气体，B不溶于水且是有毒气体，H、I易溶于水，H的水溶液呈碱性，I的水溶液呈酸性．D元素是地壳中含量仅次于氧的非金属元素．化合物J是一种可用于制造发动机的新型无机非金属材料，其相对分子质量为140，其中D元素的质量分数为60%．上述物质间的转化关系如图所示
．

（1）除A外，制玻璃的主要原料还有物质（填化学式）______、______．盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是（用化学方程式表示）______．
（2）D元素在元素周期表中的位置是______．
（3）H的电子式是______．
（4）F和H反应生成J和I反应的化学方程式是______．
（5）下列说法正确的是（填选项序号）______．
a．上述由A生成D的单质的反应属于置换反应
b．D元素在自然界中主要以单质形式存在
c．G是含有极性共价键的离子化合物
d．I是强电解质，G是弱电解质，二者的水溶液都显酸性．