题目内容
实验法和比较法是研究物质性质的基本方法.以下实验设计中,不合理或不严密的是( )
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试题答案
B
| A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁金属性强弱 |
| B.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸 |
| C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱 |
| D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判断碳与硫的非金属性强弱 |
实验法和比较法是
研究物质性质的基本方法。以下实验设计中,不合理或不严密的是
A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁金属性强弱
B.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸
C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱
D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的
pH,判断碳与硫的非金属性强弱
实验法和比较法是研究物质性质的基本方法。以下实验设计中,不合理或不严密的是
A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁金属性强弱
B.测定相同温度下盐酸和醋酸溶液的pH,就可证明盐酸是强酸、醋酸是弱酸
C.铁分别与氯气和硫反应,判断氯气与硫的氧化性强弱
D.测定相同条件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判断碳与硫的非金属性强弱
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实验化学:
2005年江苏酸雨污染有所加重,酸雨发生频率为34.1%,上升了6.2个百分点,每三场雨中就有一场多是酸雨.某校研究性学习小组拟对本市空气中二氧化硫含量(mg·m-3)进行测定.经查阅资料可用以下方法测定:
实验原理:大气中的二氧化硫用甲醛溶液吸收后,生成稳定的羟甲基磺酸加成化合物,再加入氢氧化钠使加成化合物分解,释放出二氧化硫与副玫瑰苯胺、甲醛作用,生成紫红色化合物.据其颜色深浅,用分光光度计在577 nm处进行测定.
分光光度计是利用分光光度法对物质进行定量定性分析的仪器.而分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析.其工作原理可以简单的用公式表示为A=KC,其中A为吸光度,K为一定条件下的常数,C为溶液浓度.
实验步骤:(1)采样:
①如果你是该兴趣小组成员,你对采样的地点和时间有何建议:
___________________________________
②用如图装置采样,通过50 L空气后,将吸收液移入100 ml容量瓶,用少量吸收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用.
用多孔球泡而不用导管的原因是____________________________.
(2)吸光度与SO2含量标准曲线的绘制:在6支25 ml比色管中,用每毫升含25 μg二氧化硫的标准液配置下表标准SO2含量系列.
二氧化硫标准系列
用10 mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下.
![]()
以吸光度值为纵坐标,二氧化硫含量(μg/10 mL)为横坐标,绘制标准曲线
(3)准确量取容量瓶中溶液10 mL加入比色皿,测得其吸光度值为0.10,则空气中二氧化硫含量为________mg·m-3.我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):一级标准:0.15二级标准:0.50三级标准:0.70.则该市空气为________级标准.
(4)甲、乙两组同学测定结果相差较大,乙组同学测定空气中SO2含量偏小,试分析乙组同学出现误差的可能原因:(两个所用药品和装置均无问题)
_______________________________________
(5)请你提出江苏防治酸雨的两条主要措施:
_______________________________________
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某研究性学习小组设计了如下二组实验:
(I)实验验证元素周期律中, 非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。设计了如下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。![]()
设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到有白色沉淀生成。
(1)写出所选用物质的化学式:
A: ,B: ,C: 。
(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式: 。
(Ⅱ )为比较Fe3+和Cu2+对H2O2的催化效果,甲、乙两位同学分别设计了如图一、图二所示的实验。
(1)图一可通过观察
定性比较得出结论。有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是 ,或者将FeCl3溶液改成物质的量浓度为 mol/L的Fe2(SO4)3溶液。![]()
(2)检查图二装置气密性的方法是 ;
图二所示实验中需测量的数据是 。
某研究性学习小组设计了如下二组实验:
(I)实验验证元素周期律中, 非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强。设计了如下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。
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设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到有白色沉淀生成。
(1)写出所选用物质的化学式:
A: ,B: ,C: 。
(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式: 。
(Ⅱ )为比较Fe3+和Cu2+对H2O2的催化效果,甲、乙两位同学分别设计了如图一、图二所示的实验。
(1)图一可通过观察
定性比较得出结论。有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是 ,或者将FeCl3 溶液改成物质的量浓度为 mol/L 的Fe2(SO4)3溶液。
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(2)检查图二装置气密性的方法是 ;
图二所示实验中需测量的数据是 。
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