题目内容
| 下面的甲图为我国南方某地区等高线示意图，乙图为某种情况下的“醉林”示意图。读图回答1~3题。
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| 1、甲图①②③④四地中，可能出现“醉林”景观的是 |
A、① B、② C、③ D、④ |
| 2、下列有关河流A和B的说法，正确的是 |
A、A河水量大于B河 B、A河水位变化小于B河 C、A河流域面积大于B河 D、A河以侵蚀作用为主，B河以堆积作用为主 |
| 3、下列关于该地区农业资源优势的叙述，正确的是 |
A、土地类型多样，土壤肥力高 B、水、热配合好，没有气象灾害 C、水资源充足，昼夜温差大 D、生物品种丰富多样，适合发展多种农业经营 |
试题答案
C,B,D材料一 甲、乙两区域示意图
根据材料一，回答（1）～（3）题。
（1）比较甲、乙地区地理位置的异同。
（2）简述甲、乙地区气候的主要差异及其主要影响因素。
（3）简要说明甲、乙地区地形的差异和主要外力作用。
材料二 我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图
材料三 该地某中学地理小组开展研究性学习，拟定了研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在25°以上，已有大片开垦为耕地。
根据材料二、三，回答（4）～（6）题。
（4）依据上图判断，此时A城镇风向是 （单项选择）
A．西风 B．东风 C．西南风 D．东北风
（5）A、B、C、D四个城镇中，最容易遭受突发地质灾害的是 。A与D相比，晴天概率大的是 ，原因是 。
（6）西北部海拔500米以上山地目前利用方式是否合理？理由是什么？
查看习题详情和答案>>（10分）阅读所给材料，回答问题。
材料一 该图为我国东南沿海某区域等高线（单位：m）示意图。
材料二 该图为该地多年平均降水量（单位:mm）月分配图。
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是 。（3分）
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月降水量存在差异的主要原因。（4分）
（3）近几十年来，丁处0m等高线向远离大陆方向凸出，运用地理环境整体性原理，说明形成这种现象的原因。（3分）
（10分）阅读所给材料，回答问题。
材料一 该图为我国东南沿海某区域等高线（单位：m）示意图。
材料二 该图为该地多年平均降水量（单位:mm）月分配图。
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是 。（3分）
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月降水量存在差异的主要原因。（4分）
（3）近几十年来，丁处0m等高线向远离大陆方向凸出，运用地理环境整体性原理，说明形成这种现象的原因。（3分）
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阅读下类材料，回答问题。
材料一 我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二 该地多年平均降水量（mm）月分配表
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是
。（5分）
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。（4分）
（3）近几十年，丁处0米线向远离大陆方向凸出，试说明形成这种现象的原因。（5分）
查看习题详情和答案>>阅读下类材料，回答问题。
材料一：我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二：该地多年平均降水量（mm）月分配表
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是
。
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。
（3）近几十年，丁处0米线向远离大陆方向突出，运用地理环境整体性原理，说明形成这种现象的原因。
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B、②
C、③
D、④
B、A河水位变化小于B河
C、A河流域面积大于B河
D、A河以侵蚀作用为主，B河以堆积作用为主
B、水、热配合好，没有气象灾害
C、水资源充足，昼夜温差大
D、生物品种丰富多样，适合发展多种农业经营
阅读下类材料，回答问题。
材料一：我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二：该地多年平均降水量（mm）月分配表
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是
。（3分）
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。（4分）
（3）近几十年，丁处0米线向远离大陆方向突出，运用地理环境整体性原理，说明形成这种现象的原因。（3分）
（10分）阅读下类材料，回答问题。
材料一：我国东南沿海某区域等高线示意图
材料二：该地多年平均降水量（mm）月分配表
（1）图中A、B两地相对高度为 ，河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为 ，M处发育成河谷的原因是
。（3分）
（2）据材料二的信息，分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。（4分）
（3）近几十年，丁处0米线向远离大陆方向突出，运用地理环境整体性原理，说明形成这种现象的原因。（3分）
