题目内容
1、假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1．最难忘的一次经历；
2．所取得的优异成绩；
3．你对未来的展望。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出；不计入总词数。
Hello, everyone!
I’m glad to make a speech here.
Thank you for listening!
试题答案
1、Hello, everyone!
I’m glad to make a speech here. When I look back on the past three years, what has impressed me most is the sports meet, in which we ranked first in the 800-meter relay race. It was through our mutual efforts that we won at last, which always reminds me of the importance of teamwork.
Besides, I feel grateful to my teachers, parents and friends, without whose help and support I wouldn’t have achieved so much. Not only have I accumulated lots of knowledge, I’ve also got plenty of experience by participating in various social activities. I’m deeply convinced that I’ll benefit a great deal from my high school life.
In the years to come, I will go all out to do everything well for a brighter future.
Thank you for listening!
Hello, everyone!
I’m glad to make a speech here. How time flies! Three years have gone by before we know it. At this very moment, memory has come flooding back to me. I can clearly remember the unforgettable mornings when the teacher would come to school so early to help me with my English. But for her timely help, I wouldn’t have won the first prize in the National English Speech Contest. I owe my rapid progress in every aspect to my kind teachers.
It won’t be long before we graduate from senior high school. In my future years, I will devote myself to studying English literature which interests me so much. Here I heartedly wish everyone here great success in the coming College Entrance Examination!
Thank you for listening!
假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1．最难忘的一次经历；
2．所取得的优异成绩；
3．你对未来的展望。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出；不计入总词数。
Hello, everyone!
I’m glad to make a speech here.
Thank you for listening!
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假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1．最难忘的一次经历；
2．所取得的优异成绩；
3．你对未来的展望。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出；不计入总词数。
Hello, everyone!
I’m glad to make a speech here．
Thank you for listening!
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书面表达
假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1．最难忘的一次经历；
2．所取得的优异成绩；
3．你对未来的展望。
注意：1．词数100左右：
2．可适当增加细节以使行文连贯；
Hello, everyone!
I'm glad to make a speech here．
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假如你是高三学生李华，在毕业前的一堂英语课上，英语老师要求你们每人做一个简短的演讲，
请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿。
1.最难忘的一次经历；
2.所取得的优异成绩；
3.你对未来的展望。
注意： 1.词数100左右； 2.可适当增加细节以使行文连贯； 3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
I'm glad to make a speech here.
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Thank you for listening!
假如你叫李华。四年前，你还是高三年级的一名学生，你学习成绩优异，但家境贫困，无力承担进入大学学习的费用。但你却有幸成为当地"希望工程"的资助对象，顺利被一所重点大学录取。现在,请你给该机构的负责人Kate女士写一封感谢信。信的内容包括：
1.目前的生活和学习情况；
2. 大学毕业后的人生方向；
3. 表达感激之情.
注意：1.信的开头和结尾已给出,不计入总词数；
2. 应包括以上要点,可适当发挥；
3. 词数120左右。
Dear Ms Kate,
I'm Li Hua. Four years ago, I received your letter and schooling fees.
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Yours sincerely,
Li Hua
假如你叫李华。四年前，你还是高三年级的一名学生，你学习成绩优异，但家境贫困，无力承担进入大学学习的费用。但你却有幸成为当地“希望工程”的资助对象，顺利被一所重点大学录取。现在，请你给该机构的负责人Kate女士写一封感谢信。信的内容包括：
1.目前的生活和学习情况；
2. 大学毕业后的人生方向；
3. 表达感激之情。
注意：1.信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 应包括以上要点，可适当发挥；
3. 词数不少于100。
Dear Ms Kate，
I'm Li Hua. Four years ago, I received your letter and schooling fees.
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Yours sincerely,
Li Hua
据报道，重庆市应届高三学生中，有上万考生放弃报名参加2009年的高考，这样的学生多是农村考生，“读书无用论”思想又开始在社会上抬头。假如你是李华，你班同学就此进行了一次讨论，分析了这种现象产生的原因。请你向某英文报写一篇英文报道，报道讨论的结果。另外，请你就“读书和未来职业”谈谈自己的看法。词数：150 左右。开头已经给出，不计入总词数。
| 现象 | 重庆市应届高三学生中，有上万考生放弃报名参加2009年的高考，这样的学生大多是农村考生，“读书无用论”思想又开始在社会上抬头。 |
| 原因 | 目前，普通家庭负担不起昂贵的大学费用。大学所学内容和将来的事业联系不大。 大学毕业后，很难找到满意的工作。 |
| 我的看法 （至少两点 ） |
Dear editor,
According to a recent news report, in Chongqing City, there are a great number of students who abandoned opportunities to receive further education in college.
Yours
Li Hui
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