3．2006年4月6日，《关于进一步加强和改进未成年人   ▲   建设和管理工作的意见》印发，进一步推动了未成年人思想道德建设。

  A．学校活动场所    B．校外活动场所    C．家庭活动场所

2．2006年2月9日，中办国办《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006―2020年)》发表。《纲要》强调，要立足自主创新，到2020年使我国成为（    ）

  A．创新型国家    B．发达国家     C．发展中国家

                                                                     
      A．                 B．                 C．             D．
7．法国启蒙思想家中主张有开明君主执政的代表人物是（    ）
A．但丁   B．莎士比亚    C．伏尔泰   D．列夫?托尔斯泰
8．1861年，实行废除农奴制改革的是（    ）
A．意大利 B．法国        C．英国     D．俄国
9．现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是 “瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是（    ）
A．发明“珍妮机”  B．改进蒸汽机  C．发明过火车机车  D．设计内燃机
10．1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此，这位发明家的名字就像他发明的电灯一样，走入了千家万户。他是（    ）
A．卡尔?本茨  B．达尔文   C．爱迪生    D．莱特
11．目前南京市中小学普遍开设了信息技术课程，这与第三次科技革命中哪一种技术的飞速发展密切相关（    ）
A．航天技术  B．原子能   C．生物工程   D．计算机
   第一次世界大战后至今，世界政治格局经历了凡尔赛-华盛顿体系、两极格局，正朝着多极化的方向发展。据此回答第12-14题。
12．右图反映的情景与《凡尔赛和约》中哪一项规定有关 （    ）
A．由法国收回阿尔萨斯和洛林   B．不许德国拥有空军
C．德国承认并尊重奥地利的独立 D．德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
13．“冷战消失了…………为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”冷战结束的标志是（    ）
A．苏联解体    B．杜鲁门主义出台  C．北大西洋公约组织建立 D．科索沃战争
14．当今世界，莫以大国凭借其强大的经济和军事实力，试图称霸世界，成为“世界领袖”。这个国家是（    ）
A．俄罗斯    B．德国   C．日本   D．美国
15．1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“（苏联人民取得之一战役的胜利）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是（    ）
A．斯大林格勒战役  B．莫斯科保卫战  C．诺曼底登陆战  D．攻克柏林战役
16．1945年的某一天，在日本东京湾的美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书。至此，第二次世界大战结束。这一天是（    ）
A．5月8日  B．8月15日   C．9月2日   D．9月9日
17．一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是（    ）
A．国际联盟  B．欧洲联盟  C．亚太经合组织   D．七十七国集团
18．历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。这颗“宝石”脱离英国殖民地统治获得独立的领导人是（    ）
A．玻利瓦尔  B．章西女王  C．尼赫鲁         D．纳赛尔
19．二战后至今，中东地区长期动荡不安。中东问题的关键是哪两方的冲突（    ）
A．美国与巴基斯坦 B．印度和巴基斯坦 C．以色列和美国  D．以色列和巴勒斯坦
20．当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是（    ）
A．中国加入世贸组织         B．中美建交 
C．中国对香港恢复行使主权   D．中日邦交正常化

（2）新经济政策的主要内容是什么？（2分）

（3）材料二所描述的经济大危机首先爆发于哪一个国家？（1分）

（4）材料三中罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么？（1分）

（5）罗斯福新政的特点是什么？（1分）

14．20世纪经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变动。
  请回答下列问题
  (1)第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系?(2分)

(2)第二次世界大战后，形成了以哪两个国家为首的两极格局?(2分)

(3)“冷战”政策的表现有哪些?(3分)

(4)两极格局结束的标志是什么?(1分)

(5)你怎样认识当今正在变化的世界格局?(2分)

材料：从20世纪四五十年代开始，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程、合成材料等领域取得了重大突破，进入第三次科技革命。这一次科技革命的特点是：技术革命群体化，电子计算机技术是核心，各个领域之间互相渗透，一种技术发展引起好几种技术的革命；科技社会化，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，它产生了大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资；发展进程高速化，大大加快了科学技术转化为生产力的速度。国际互联网的出现，使人类进入“信息社会” 
22、观察右图，回答问题
（1）图中情景发生在哪一朝代？（2分）

（2）他们考试时的答卷是什么文体？（2分）
（3）科举制度完善于什么时候？（2分）

（4）科举制度有何历史作用？（2分）

（5）有人说：“文革”中的知识青年上山下乡、废除高考，是对科举制流毒的彻底批判。你认为这一说法是否正确？（1分）轻简述理由（1分）
（答案只能写在方格中，一格一字，不准超出）