方案二：2Cu+O2 2CuO， CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。
从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是 。从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是 。
(3)实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有铜片表面有气泡产生；锥形瓶内有红棕色气体生成。
(4)该小组的同学通过查阅资料还得知：①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；②NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散。综合分析①和②的信息，你对物质的利弊认识为 。
(5)某化工厂准备生产Cu(NO3)2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
方案一：3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO□+4X；
6、(一)(6分)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]①小红取少量CaCl2溶液和实验废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想。
③如果要证明你的请想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。
[拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
(写一条)。
(二)(5分)机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO+O2=2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO□+4X。
根据以上信息完成下列问题：
(1)物质X的化学式为 。
(2)若选择合适的装置来制取并收集NO气体，收集装置是 。
原粉末的成分是 ；试剂A为 ；试剂B为 。
5、现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO4、、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。为证明其组成做如下实验：(共6分)
A、取少量粉末，加水溶解得无色溶液；B、另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。
回答：①、实验A可确定原粉末一定没有 ；由实验B可确定原粉末一定没有 。
②、根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是 。
③、为进一步确定原粉末的组成，另取少量的粉末按下图所示进行实验：在AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同。
4、分析资料回答下列问题：(共4分)
A、我国使用长征三号运载火箭将嫦娥一号送上月球，任务之一是开采月球上丰富的氦―3(质子数为2，中子数为1的原子)这一清洁能源；
B、2006年我省部分家庭中的煤被运来的天然气所代替。
问题：
①该运载火箭的动力是高氯酸铵、(NH4ClO4)分解提供的，其分解的化学方程式为： 2NH4ClO4==N2 ↑+C12↑+4 ↑+2O2↑
②氯―3原子中，其核外电子数为 (填序号)
A、1 B、2 C、3 D、无法确定
③天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为 ， 列举一条天然气代替的优点 。
①t2℃A、B物质溶解度大小关系是
②如果A中含有少量的食盐，如要提纯A，则可以用 方法。
③如把B的不饱和溶液变为饱和溶液可以用加溶质B、蒸发溶剂或用 的方法。
3、如图所示A、B为两种固体物质的溶解度曲线，请你依图回答下列问题：(共3分)
2、某学校食堂某天午餐食谱如下：(2分)
主食：大米饭
配菜：红烧排骨 炒猪肝 炸鸡腿 麻辣豆腐 鸡蛋汤
主食中主要含蛋白质、 (填一种)无机盐和水等营养素，考虑到各种营养成分的均衡搭配，应该增加的配菜是 。
1、用化学符号或文字表示(共2分)
①干冰 ，②两个水分子 ，③硫酸亚铁中铁的化合价为+2价 ，④2CO2中的后面的数字“2”的意义 。
2CuO， CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。
