5．下列实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是 （ ）
A．利用甘蔗组织样液进行还原性糖的鉴定，加入斐林试剂并加热会出现砖红色沉淀
4．在农业生产中，人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是 （ ）
A．使用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头而获得无籽番茄，该无籽番茄的变异状属于不可遗传变异
B．将不能稳定遗传的高杆抗病小麦杂交得到稳定遗传的矮秆抗病小麦，其原理是基因重组
C．诱变育种可发提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型
D．将二倍体番茄的花药离体培养并经秋水仙素处理，得到的番茄植株每对同源染色体上成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不发生性状分离
A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个染色体组
B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体
C．丙细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中
D．该器官一定是动物的睾丸
先在某种癌细胞内检测到药物已进入。据此认为，药物进入
细胞的方式最可能是 （ ）
A．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
B．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞
C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输
D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
2．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药
1．“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式为C3N6H6，含氮量约66%，用凯氏定氨法测定饲料或食品中蛋白质含量时，根本区分不出真伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害泌尿系统，形成膀胱肾部结石。下列相关说法正确的是 （ ）
A．蛋白质所含的氮元素主要存在于R基中
B．三聚氰胺与氨基酸组成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣质食品通过质检机构的检测。
C．用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺，后者不会生成紫色复合物
D．三聚氰胺在细胞内脱去氨基酸后可氧化分解最终生成CO2和H2O
4、分清对话、转述及引用等不同情况
一般来说，遇到人物对话还容易分清。但有时对话中又有对话，有些文章中的对话，不仅说话人省略，连“曰”字也省略了，这就增加了断句的困难，处理时尤应注意。
3、分清专有名词和非专有名词
人名、地名、朝代、国名、官职等都是专门名词，要善于将它们与非专有名词区别开来。
2、从正确理解词义着手
古今词义有很多不同，而且文言实词的活用现象很普遍，因此只有正确地理解词义，并掌握一些古人用词的规律和文言句式特点，才有可能做到断句正确。
