11.
听说水果也能做电池,某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池.他们猜想水果电池内阻可能较大,从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻.实验中他们多次改变电阻箱的电阻值,记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数,并算出电流的倒数,将数据填在如下的表格中.
(1)利用图像法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作
图,你认为哪个同学的想法更科学?____(填“甲”或“乙”),其简单理由是:
.
(2)按照(1)中你选择的方案,在给出的坐标纸上作出图象.
(3)利用你作出的图象,可求出该柠檬电池的电动势为 V,内阻为 Ω.
(4)完成实验后,该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是:
.
|
外电阻R(Ω) |
电流 I(mA) |
电流倒数 |
|
9000
|
0.0502 |
19.92
|
|
8000
|
0.0528 |
18.93 |
|
6000
|
0.0594 |
16.84
|
|
5000
|
0.0633 |
15.80
|
|
4000
|
0.0680 |
14.71
|
![]()
|
n |
t(10-3s) |
v=d/t(m/s) |
v2(m2/s2) |
|
1 |
2.778 |
1.80 |
3.24 |
|
2 |
2.826 |
… |
3.13 |
|
3 |
2.877 |
… |
3.02 |
|
4 |
2.931 |
… |
2.91 |
|
5 |
2.988 |
… |
|
|
6 |
3.049 |
… |
2.69 |
|
7 |
3.113 |
… |
2.58 |
|
8 |
3.181 |
… |
2.47 |
|
9 |
3.255 |
… |
2.36 |
|
10 |
3.333 |
… |
2.25 |
|
… |
… |
… |
… |
10.如图所示的实验装置中的横杆能够绕竖直轴旋转,横杆在转动过程中,由于摩擦阻力的作用,横杆会越转越慢.在横杆的一端装有宽度为d=0.005m的竖直“挡光圆柱”,当“挡光圆柱”通过光电门时,光电门就记录挡光的时间间隔,“挡光圆柱”宽度与挡光时间之比,可以近似认为是“挡光圆柱”在该时刻的速度.横杆每转一圈,光电门就记录一次“挡光圆柱”挡光时间.
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在一次实验中记录下横杆转动圈数n和每次挡光的时间t,并计算出“挡光圆柱”在该时刻的速度以及速度的平方(部分数据如表中所示).请计算表中当n=5时,v2=_____m2/s2;如果继续测量“挡光圆柱”的速度,那么当n=15时,“挡光圆柱”的速度为________m/s;根据表格中的数据可推理出“挡光圆柱”速度大小v与横杆转动圈数n的关系为___________.
7.如图斜面体b的质量为M,放在粗糙的水平地面上.质量为m的滑块a以一定的初速度沿有摩擦的斜面向上滑,然后又返回,此过程中b没有相对地面移动.由此可知( )
A.地面对b一直有向右的摩擦力
B.地面对b一直有向左的摩擦力
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D.地面对b的支持力一直小于(M+m)g