6.使用分号应注意的问题: 分号表示复句内部并列分句之间的停顿,使用时应注意:分号虽然表示并列分句之间的停顿,但有一个条件就是分句内部已经用了逗号,分句间才能用分号;否则,分句间只能用逗号。例如:

(1)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。(分句内部用了逗号)

(2)张华考上北京大学,李萍进了中等技术学校。(分句内部没有用逗号)

[总结]恰当地使用标点符号,能使书面语言清晰,表意准确,富有节奏,色彩艳丽。近年来中考中关于标点符号的命题,主要考查标点符号的使用。对于此部分内容,要注意:(1)表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。(2)将分号改成句号表示对各分句的强调。(3)将句号改成感叹号是加强句子的表达语气。

例1 下面这句话有两种意思,请加上不同的标点

(1)有粮不卖给解放军吃!(2)有粮不卖给解放军吃!

[答案]有粮不?卖给解放军吃!有粮不卖。给解放军吃!

例2  某人外出做生意,给父母写了一封信,父母读了一个笑一个哭,请根据父母的不同理解,分别给这封信加上标点符号。

笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少争了很多钱

哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少争了很多钱

[答案]笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,争了很多钱。

哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少争了很多钱。

[拓展演练]

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