6.　 冰箱中放有甲、乙两种饮料各5瓶，每次饮用时从中任意取1瓶甲种或乙种饮料，取用甲种或乙种饮料的概率相等.

(Ⅰ)求甲种饮料饮用完毕而乙种饮料还剩下3瓶的概率；

(Ⅱ)求甲种饮料被饮用瓶数比乙种饮料被饮用瓶数至少多4瓶的概率.

例题答案

1(Ⅰ);(Ⅱ) 2(Ⅰ);(Ⅱ). 3(Ⅰ)0.228;(Ⅱ)0.564. 4(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).

作业答案

5.　 已知10件产品中有3件是次品.

　　　 (I)任意取出3件产品作检验，求其中至少有1件是次品的概率；

　　　 (II)为了保证使3件次品全部检验出的概率超过0.6，最少应抽取几件产品作检验？

4.　 某国际科研合作项目成员由11个美国人、4个法国人和5个中国人组成。现从中随机

选出两位作为成果发布人，则此两人不属于同一个国家的概率为　　　　　　　　

(结果用分数表示)

3.　 在某次花样滑冰比赛中，发生裁判受贿事件，竞赛委员会决定将裁判曰原来的9名增至14名，但只任取其中7名裁判的评分作为有效分，若14名裁判中有2人受贿，则有效分中没有受贿裁判的评分的概率是　　　　.(结果用数值表示)

2.　 在5张卡片上分别写着数字1、2、3、4、5，然后把它们混合，再任意排成一行，则得到的数能被5或2整除的概率是(　　 )

(A) 0.8　　　　　 (B) 0.6　　　　　 (C) 0.4　　　　　 (D) 0.2

1.　　 将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分别标有点数1，2，3，4，5，6的正方体玩

具)先后抛掷3次，至少出现一次6点向上的概率是 (　　 )　　

(A)　　　　(B)　　　　　(C)　　　　　(D)

6．解： =0.752

第三课时

例题

例1 　从10位同学(其中6女，4男)中随机选出3位参加测验.每位女同学能通过测验的概率均为，每位男同学能通过测验的概率均为.试求：

(Ⅰ)选出的3位同学中，至少有一位男同学的概率；

(Ⅱ)10位同学中的女同学甲和男同学乙同时被选中且通过测验的概率.

　(2004年全国卷Ⅰ)

例2 　已知8支球队中有3支弱队,以抽签方式将这8支球队分为A、B两组,每组4支.求：

(Ⅰ)A、B两组中有一组恰有两支弱队的概率；

(Ⅱ)A组中至少有两支弱队的概率.　 　(2004年全国卷Ⅱ)

例3　 某同学参加科普知识竞赛，需回答3个问题.竞赛规则规定：答对第一、二、三问题分别得100分、100分、200分，答错得零分.假设这名同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8、0.7、0.6，且各题答对与否相互之间没有影响.

(Ⅰ)求这名同学得300分的概率；

(Ⅱ)求这名同学至少得300分的概率.　 (2004年全国卷Ⅲ)

例4　 从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛.

(Ⅰ)求所选3人都是男生的概率；

(Ⅱ)求所选3人中恰有1名女生的概率；

(Ⅲ)求所选3人中至少有1名女生的概率.　 (2004年天津卷)

备用 　A、B、C、D、E五人分四本不同的书，每人至多分一本，求：

(1)A不分甲书，B不分乙书的概率；

(2)甲书不分给A、B，乙书不分给C的概率。

解： (1)分别记“分不到书的是A，B不分乙书”，“分不到书的是B，A不分甲书”，“分不到书的是除A,B以外的其余的三人中的一人，同时A不分甲书，B不分乙书”为事件A₁,B₁,C₁，它们的概率是

.

因为事件A₁,B₁,C₁彼此互斥，由互斥事件的概率加法公式，A不分甲书，B不分乙书的概率是：

(2) 在乙书不分给C的情况下，分别记“甲书分给C”，“甲书分给D”，“甲书分给E”为事件A₂,B₂,C₂彼此互斥，有互斥事件的概率加法公式，甲书不分给A,B，乙书不分给C的概率为：

作业

1. D 　　2. A　 3.　 4. 　　5．解：有两种可能：将原1件次品仍鉴定为次品，原3件正品中1件错误地鉴定为次品;将原1件次品错误地鉴定为正品，原3件正品中的2件错误地鉴定为次品.　 概率为

P＝＝0.1998

1. (Ⅰ) ; (Ⅱ).　　 2. 0.648; 0.792. 　　3. (Ⅰ) ; (Ⅱ) 5人.　 　4. (Ⅰ) 0.176 ; (Ⅱ) 0.012 .

作业答案

6. 如图，用表示四类不同的元件连接成系统.当元件至少有一个正常工作且元件至少有一个正常工作时，系统

正常工作.已知元件正常工作的概率

依次为0.5，0.6，0.7，0.8，求元件连接成的系

统正常工作的概率.

例题答案