注意：[填答题卡是，除26题第3小题要求写出具体计算过程外，其他小题请直接写出每小题的题号及对应的答案。]

25．(6分)苯甲醇(分子式为C₇H₈O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答：

　　　　 (1)一个苯甲醇分子由　　　　　 个原子构成。

　　　　 (2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 　　　　(填最简单整数比)。

　　　　 (3)苯甲醇中C元素的质量分数为 　　　　　　　　(结果保留到0.1%)。

24．(8分)小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的①-⑦七个问题。

　　 [提出问题]废液中的溶质是什么物质？

　　 [作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl₂。

　　 你认为还可能含有的溶质是 　　　　①　　　 (填化学式)。

　　 [查阅资料]CaCl₂溶液呈中性。

　　 [实验与结论]

　　 (1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式 　　　　　　②　　　　 　。

　　 (2)分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。

　　 (3)你认为小红的实验 　　③　 (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是　 ④　 。

　　 (4)如果要证明你的猜想是正确的，你选择 　　⑤　 (填字母：A、石蕊试液　 B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 )来代替酚酞试液，理由是　　　 ⑥　　　 　。

　　 (5)若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的 　　⑦　　 ，反应完成后过滤就可得到只含CaCl₂一种溶质的溶液。

23．(9分)以下是小阳同学制取氢气的实验过程，请根据题意回答以下问题。

(1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气，可以选择　　　 (填序号)做发生装置；装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和 　　　　　　　(填仪器名称)

(2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过③和④装置，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置 →　 　　　　　→　　　　　

　 → 　　　　　→ 　　　　　→收集装置(填字母)。

(3)若要检验氢气中的杂质HCl，可把④装置中的试剂换成 　　　　　　(填化学式)溶液，实验中观察到有白色沉淀生成，写出相应的化学方程式　　　　　　　　　 　。

(4)图中的⑤ 装置是一个用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由　　　　 进　　　　　 出 (填字母)。

注意：[填答题卡时，请写出每小题的题号(24题改为注明问题①-⑦的序号)，按从左到右的顺序填写答案，各答案之间用句号隔开。]

22．(7分)下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、　　　　 　和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)指出图②中的一处错误操作 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)通过计算确定需要水的质量是 　　　　　g，配制时应选择　　　 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序　　　　　　　　　　　　 　。

21．(7分)湛江某中学学生到野外郊游，请根据题目给出的信息填空。

　 (1)同学们带来了许多调味品来大展厨艺，有食盐、小苏打、蔗糖、食醋等，在这些调味品中，可用来治疗胃酸过多的是　　　　　 　；可用作甜味剂的是　　　　 　；可用来除铁锈的是　　　　 。

　 (2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的

是 　　　　(填字母)A.食醋(pH＜7) B.食盐水(pH=7) C. 肥皂水(pH＞7)；小明想用pH试纸测定食醋的pH值，他将pH试纸用水润湿后，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH值将比实际结果　　　 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

　 (3)同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是 　　　　　　　　　　和　　　　　　　　 　。

　 注意：[将各小题答案从左到右的顺序填写到答题卡对应题号的横线上，并用句号隔开。]

20．(9分)A-I是中学常见的几种化学物质，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请你根据下图填写。

(1)填化学式：A 　　　　　　　D 　　　　　　G 　　　　　　

　(2) 图中②的反应条件是 　　　　　，从能量的角度来看是　　　　　 转化为化学能。

(3)图中①化学方程式为 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

图中③化学方程式为　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

注意：[将各小题答案从左到右的顺序填写到答题卡对应题号的横线上，并用句号隔开。]

18．(5分)随意丢弃废旧干电池会造成严重的环境污染，而废旧干电池中许多物质都可以再回收利用。请根据右图回答下列问题：

　 (1)图示中的物质属于非金属单质的是 　　　　，属于氧化

物的是　　　　 (均写化学式)。

　 (2)干电池用石墨和锌皮做电极，是利用了它们的　　　 性。

　 (3)图示中能与稀硫酸反应且生成无色气体的物质是

　　　　 　　　　　　　　　　　　　(填化学式)。

　 (4)氯化铵溶液可用来浇花，它能为植物提供的营养元素是 　　　　　　　　　。

注意：[将第(1)小题答案从左到右的顺序填写到答题卡对应题号的横线上，并用句号隔开；其他小题的答案填写在对应题号的横线上。]

(见右图)，在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息。

注意：[将答案从左到右的顺序填写到答题卡对应题号的横线上，并用句号隔开。]

17．(4分)某校课外活动小组做了下列两组对比试验，请根据实验回答有关问题：

(1)实验①中试管内液面上升较高的是 　　　　　　(填字母)；实验②中产生气泡较快的是 　　　　　　　(填字母)。

(2)实验①中试管内液面上升较高的反应的化学方程式是：　　　　　　　　　　　　　

　注意：[将第(1)小题答案按从左到右的顺序填写到答题卡左边的横线上，并用句号隔开；第(2)小题的答案填写在右边的横线上。]

16．(4分)请在横线上用恰当的化学用语表示：

(1)Fe₃O₄的名称 　　　　　　　　　　　(2)硫酸钠的化学式 　　　　　

(3)3个磷原子 　　　　　　　　　　　　(4)镁离子符号 　　　　　　　　　

15．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂及操作方法均正确的一组是