读某地正午太阳高度年变化情况图，回答14－15题

14、该地点位于

A、南半球温带地区　　　　　　　　　　 B、北回归线以北地区

C、赤道到北回归线之间　　　　　　　　 D、赤道到南回归线之间

15、下图中能正确表示Q点这一天的是

A、①　 　　　　B、②　　　　 C、③　　　　　　 D、④

13、下列地理事物中，由地球自转运动造成的(　　 　)

A、树木年轮的形成　　　　　　　　　　 B、候鸟的迁移

C、北京时间的确立　　　　　　　　　　 D、我国南北方的温差

公元前28年曾记载三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。据此回答11－12题

11、黑气是指(　　　 )

A、黑子　　 　　B、耀斑　 　　C、日珥　 　　D、太阳风

12、该现象发生在太阳大气的(　　　 )

A、光球层　 　　B、色球层 　C、日冕层 　　D、最外层

太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，回答9---10题：

9、童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是(　)　　　　　　　　　　

A、恒星、行星、卫星　　　 B、星云、恒星、行星　　

C、恒星、行星、小行星　　 D、恒星、小行星、流星体

10、童谣中涉及的天体系统共有(　)

A、一级　　　 　　B、二级 　　　C、三级　 　　D、四级

8、经过甲、乙、丙、丁四地所绘制成的剖面图，最可能的是　 B

7、下图中的圆表示某一纬线圈，箭头表示地球自转方向。若A地的经度为20°W，则B地的经度为　

A、170 °E　 　 B、170 °W

　　 C、130°E　　 　 D、130°W

下图为北半球中纬度某地区的等高线地形图

2、在一幅6月22日光照图上，有甲、乙两地都位于北半球。太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时测得甲地太阳高度角为60°，乙地太阳高度角为36°，甲乙两地在图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地形因素)，则该图的比例尺为(　 ) 　A、1：2400000　　　　　　　　　　 B、图上一厘米代表实际距离30千米 　C、六十万分之一　 　　　　　　　　 D、1：6000000 3、某点以东为西半球，以西为东半球，以北一年内有两次太阳直射现象，以南为温带地区，这点的地理以经纬度是(　 ) 　A、(180 °，23°26 ′N)　 　　　　　 B、(160°E，23°26 ′S) 　C、(20°W，23°26 ′S)　　　　　　 D、(0°，23°26 ′N) 4、在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地在地图上的距离分别为8厘米、4厘米，这说明(　 ) 　A、甲图表示的实际地域范围比乙图广 　　 B、进行工程建设选用乙图更为实用 　C、甲图的比例尺比乙图小 　　　　　 D、甲图所表示的地理事物比乙图更详细 某飞行员驾机从A机场(30°N，120°E)起飞，为了经济省时，飞机必须沿最短航线飞往B机场(35°S，60°W)执行任务。据此回答5－6题

5、飞机的航向应为(　　 )

　A、一直向东南　 B、一直向西北　C、先向北后向南　 D、先向南后向北

6、最短航程为(　　 )

　 A、175×111 Km　　 B、185×111 Km　　　 C、65×111Km　 　　 D、155×111Km

1、一批考察队员在北极点考察结束后，又往正南的甲地考察，然后回到位于正西的乙地宿营，已知北极点离甲地1500米，甲地离乙地2500米；则乙地应在北极点的：(　 ) 　A、西南1500米　 　　　　 B、正南2500米　 　　

　　 C、东南1500米　 　　 　D、正南1500米

2．为了实施有效的化归，既可以变更问题的条件，也可以变更问题的结论，既可以变换问题的内部结构，又可以变换问题的外部形式，既可以从代数的角度去认识问题，又可以从几何的角度去解决问题。

1．熟练、扎实地掌握基础知识、基本技能和基本方法是转化的基础；丰富的联想、机敏细微的观察、比较、类比是实现转化的桥梁；培养训练自己自觉的化归与转化意识需要对定理、公式、法则有本质上的深刻理解和对典型习题的总结和提炼，要积极主动有意识地去发现事物之间的本质联系。“抓基础，重转化”是学好中学数学的金钥匙。