1．①②③(如果不保留这三个词语，不仅表意不准确，而且句子不完整。其他词语虽然也

　 有可保留的，但不是“必须”的)

7．下面提供的是同一作品的原作稿和修改稿的文字，任选两句作修改前后比较，指出原句的不足之处(或修改后的效果)。

风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样无力地在空中飞舞，②无目的地落下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路，左右两边各有这样的一条，④好像给中间的泥泞的道路镶了两道宽边。

修改稿：

风刮得很紧，①雪片扯破了的棉絮一样在空中飞舞，②没有目的地四处飘落。③左右两边墙脚各有一条白色的路，④好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

6．下面的句子拖沓啰嗦、语序混乱请加以修改，使其准确而简明地表达出句子的原意。(不超过30字)

荔枝壳上的裂片，有的品种小些，有的品种密些，有的品种大些，有的品种疏些，荔枝壳裂片的片峰，有的品种平些，有的品种尖些；情况并不是一样的，这是由于品种不同所造成的。

5．下面广播稿中画线的句子表达欠简明，请给予修改(不超过60字)

今天下午在学校礼堂举行了为希望工程筹款的文艺义演。这场义演由学校团委会组织，由学生艺术团和教工合唱团联袂演出。演员的演出十分精彩，会场的气氛也十分热烈。全校200多教职工和2000多学生都涌跃捐款、捐物。据组织者的初步估计，这次由学校团委和学生会组织的希望工程筹捐的文艺义演将会筹到3万多元和一批图书文具。最近将会把这次义演筹得的3万多元捐款和图书文具一并转送到清远市的希望小学。到发稿时，义演刚刚结束，已共筹得捐款3万多元及图书文具一批。

4．下面一段文字有的地方重复啰嗦，在不影响原意的条件下，必须删除的有哪三处？

书籍好比食品，有的只需浅尝①，有些可以吞咽②；只有少数需要仔细咀嚼③、品尝④，慢慢品味⑤；有的书只需读其中的一部分⑥，有的书只需知道其中梗概，而对于少数好书，则要通读⑦、细读⑧、反复读⑨，经常读10。

必须删除的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．为使语意简明，下面一段话中标号处哪些可删去，哪些需作改动，并改正。

可删去：　　　　　　　　　　　　　　 ；修改：　　　　　　　　　　　　　

2．下面一段话中的词语，在不影响原意的情况下，可以删除的有哪四处？把可以删除部分的序号填在下面的横线上。

①在实际生活中，人们②大都有这样的体验：③常常有④那么一些文化产品，由于缺乏吸引力和感召力⑤而被人们拒绝接受，难以发挥⑥其应有的作用。只有健康而积极的内容与新颖而独特的形式达到完美结合并⑦由此产生强烈吸引力和巨大感召力的文化产品，⑧才能在大众欣然接受的过程中起到传播先进思想和进行审美熏陶的积极作用。

可以删除部分：　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　 。

1．为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需删掉一些词语，在删改时哪些词语

是必须保留的？将其序号填在横线上。

答：必须保留的词语是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．下面一句话中，编号的地方有些是可删去的。请将可删去的序号写在题后横线上。

可以删去的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

这是2001年春季试卷的第25题。可以删去的是①②③⑤⑥⑦。

原句是一个因果关系的复句，脂肪密度远小于肌肉蛋白和水，是“因”，减掉脂肪的效果好，是“果”。①②③⑤⑥⑦可以删去是显然的。⑧不可以删，删去则文句不通。