①在试管中加入过量的块状碳酸钙，再加入约20mL饱和氯水，充分反应，有少量气泡产生，溶液浅黄绿色褪去；

②过滤，将滤液滴在有色布条上，发现其比氯水的漂白性更强；

③为了确定反应产物，将滤液分为三份，分别进行以下实验：

第一份与石灰水混合，立即产生大量白色沉淀；

第二份与稀盐酸混合，立即产生大量无色气体；

将第三份加热，看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生。　　

经检测，上述实验中产生的无色气体均为CO₂。请回答：

(1)　　　 试解释可以在饱和氯水中加入石灰石制备HClO的原因

　 (2)写出步骤③中第一份及第二份滤液发生反应的离子方程式：

　　　　 第一份：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 第二份：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)试根据所学知识推测，在②的滤液中含 有的溶质，除了溶解的极少量氯气外，还含有的其它溶质为(写化学式)　　 　　　　　　　　　　　。

4．饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HClO溶液的方法之一。2005年的《化学教育》报道了如下实验研究：

6.85gPb_xO_y粉末，(装置气密性良好)。

⑵打开活塞K，通入H₂，排尽装置内的空气后，点燃A处酒精灯，　

进行反应。C装置的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶待A中反应完全后，停止加热，仍要继续通入H₂一段时间，

其目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑷卸下装置B，称量，发现增重0.72g，则该铅的氧化物化学式为：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．某兴趣小组为了验证某种铅的氧化物(Pb_xO_y)中含有氧元素并测定其化学式，设计了如下两套实验方案：[已 知：Pb⁴⁺比Pb²⁺氧化性更强]

按实验方案，填写下列空白：

方案一：

⑴按上图连接好装置(B中已盛有适量水)，检查装置的气密性。简述检查A装置气密性的方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵在A中硬质玻璃管内装入该铅的氧化物和炭粉混合 物，B中洗气瓶内装入足量澄清石灰水。依次点燃A、C两处酒精灯。

若Pb_xO_y中含有氧元素，则加热一段时间后，B中可能观察到的实验现象是：

写出A中铅的氧化物和炭粉发生反应的化学方程式(只要求写一个)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶实验结束时，先熄灭C处酒精灯，再取出B中导管，最后熄灭A处酒精灯。如果操作顺序相反，可能会出现什么现象？

方案二：

⑴将B、C改为如下图所示的装置，在A中硬质玻璃管内放入

2．某校开展从废旧干电池中回收碳棒、MnO₂、NH₄Cl、ZnCl₂等物质课外研究性学习活动，整个过程如下：

　 ⑴干电池工作时正极上的反应是NH₄⁺+e^-=NH₃+H₂，该电极反应属于

　　　　　　 反应(选填“氧化”或“还原”)，MnO₂的作用是除去正极上的产物，本身生成Mn₂O₃，该反应的化学方程式是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 ⑵锌皮和碳棒的回收：用钳子和剪子剪开回收的干电池的锌筒，将锌皮和碳棒取出，刷洗干净，将电池内的黑色粉末移入小烧杯中。

　 ⑶氯化铵、氯化锌的提取、检验

①向小烧杯中加入一定量的热蒸馏水，充分搅拌，　　　　　　　　　　　 ，所得晶体即为ZnCl₂、NH₄Cl。

②设计简单的实验证明所得晶体中含有NH₄⁺和Zn²⁺，并填写下列实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论	有关离子方程式
第一步：取少量晶体溶于蒸馏水配成溶液
第二步：		说明有NH4+
第三步：取少许溶液，加适量氨水，将悬浊液分成两份，一份加稀HCl，一份加足量NaOH溶液。	先生成白色沉淀，后沉淀都溶解	说明有Zn2+

有同学提出第三步Zn²⁺的检验所得结论不可靠，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　

1．为探究CO₂和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计了下列4种实验装置,请回答下列问题:

(1)选择实验装置(3)，简述出现的实验现象以及产生该实验现象的原因：_______________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵某同学质疑上述所有实验设计，该同学质疑的依据是______________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _

⑶在原实验的基础(4)上，请你设计实验证明CO₂和NaOH肯定发生了化学反应。____________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

例1已知Cu₂S、CuS粉末的颜色和CuO粉末相似，且都不溶于水。在空气中煅烧Cu₂S和CuS都转化为SO₂和CuO。试根据上述性质，设计一个鉴别Cu₂S、CuS和CuO三种黑色粉末的简单的实验方案。

例2学习了元素周期律后，同学们对第四周期过渡元素氧化物产生了浓厚的兴趣。是否只有二氧化锰能催化氯酸钾受热分解？氧化铁、氧化铜、氧化铬等对氯酸钾的受热分解有没有催化作用？对此他们进行了实验探究。请你根据要求完成下列部分实验报告。

I 课题名称：_________________________________________________

II实验仪器及试剂：

实验仪器：带铁夹的铁架台、带橡皮塞的导管、量气装置、过滤装置、电子天平、药匙、________、________、________等。

实验试剂：二氧化锰、氧化铁、氧化铜、氧化铬和氯酸钾

III 实验步骤：略

IV 实验数据：

V 实验讨论：

(1) 在氧化物的回收过程中，要进行过滤操作，所用的玻璃仪器是玻璃棒、

_________　　　　　 、_______　　　　　 _

(2)实验编号3的实验中KClO₃的分解率为_________%(保留一位小数)

(3) 在用Cr₂O₃ 做研究实验时，发现有刺激性气味的气体产生，同时绿色的混合物变成了橘黄色。该刺激性气体是________(填分子式)，可用______________试纸检验。上述异常现象产生的原因是___________________________________。

VI 实验结论：______________________________________________________

例3某研究性学习小组为探究铜、锌与浓盐酸反应，设计实验探究方案如下：