22．(10分)下图分别是蓝藻(左图)和衣藻(右图)的结构模式图。请据图回答：

(1)两者在结构上的相同点为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)两者在结构上的不同点为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)两者中属于真核细胞的是　　　　　 。

(4)它们的营养方式分别为　　　　　　　　　　 ，因为它们都有　　　　 ，可进行光合作用，利用无机物制造　　　　　　　 。

(5)根据结构上的相同点，可得出的结论是　　　　　　　　 。两者在进化上较原始的是　　　　 。

21．(9分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：

(1)上图表示显微镜的_______镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中　　 镜观察。

下图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：

(2)要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为　　　 (用标号作答)。此时放大倍数为　　　　 。

(3)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的(　 )

A．体积　　　　 B．表面积　　　　 C．像的面积　　　 D．像的长度或宽度

(4)在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是　　　　 。

(5)若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于(　 )

A．物镜上　　　 B．目镜上　　 C．装片上　　　　 D．反光镜上

20．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是(　 )

A．因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察

B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察

C．换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止

D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

19．①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是(　 )

①转动粗准焦螺旋　 ②转动细准焦螺旋　 ③调节光源　 ④转动转换器　 ⑤移动玻片

A．①→②→③→④　　 B．③→①→②

C．⑤→④→③→②→　 D．④→⑤→①→②

18．用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是(　 )

A．缩小光圈，用弱光线　　 B．开大光圈，用强光线

C．缩小光圈，用强光线　　 D．开大光圈，用弱光线

17．下列有关叙述中，不正确的是(　 )

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．目前人们对生命本质的认识已进入到分子水平

C．高等多细胞的人体最初来源于单个细胞

D．一切生命活动都在细胞内完成

16．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是(　 )

A． 噬菌体和根霉　　　 B．衣藻和变形虫　　 C．蓝藻和酵母菌　　 D．细菌和草履虫

15．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是(　 )

①显微镜下的重大发现(虎克--发明显微镜)

②理论思维和科学实验的结合(施旺--《关于动植物的结构和一致性的显微研究》)

③细胞学说在修正中前进(德国魏而肖--提出“细胞通过分裂产生新细胞”)

④人体的解剖和观察(比利时维萨里--《人体构造》)

A．①②③④　 B．①③②④　 C．④①③②　　 D．④①②③

14．细胞多样性产生的直接原因是(　 )

A．细胞分裂　　 B．细胞生长　　 C．细胞分化　　 D．细胞功能不同

13．下列细胞中，能进行光合作用但没有核膜的是(　 )

A．叶肉细胞　　　　　　　　 B．口腔上皮细胞

C．蓝藻　　　　　　　　　　 D．大肠杆菌